2024届高考语文一轮复习第1编现代文阅读专题四文学类文本阅读散文教学案（5份打包）.pdfVIP

2024届高考语文一轮复习第1编现代文阅读专题四文

学类文本阅读散文教学案（5份打包）

第一编专题四文学类文本阅读散（文）

年份

卷别

选篇

作者

考点

2019

北京卷

《北京的“大与“深》

赵园

①理解文中重要词语的含义；②分析鉴赏散文的相关内容和艺术

特色；③理解文中重要句子的含意；④基于生活经验进行思考、领悟

和探究。

天津卷

《萨丽娃姐姐的春天》

艾平

①分析鉴赏散文作品内容和艺术特色；②体会重要语句的丰富含

意，品味精彩的语言表达艺术；③鉴赏人物形象；④探究文学作品标

题意蕴。

上海卷

《流沙中的弱水河》

杨献平

①体会重要语段的含意，把握语段的作用；②品味精彩的语言表

达艺术；③分析作品结构思路；④评析文章的思想意义。

2018

北京卷

《水缸里的文学》

苏童

①理解文中重要词语的含义；②分析鉴赏散文的相关内容和艺术

特色；③分析作品的艺术手法；④探究标题的意蕴；⑤对作品进行个

性化阅读和有创意的解读。

天津卷

《虹关何处落微墨》

石红许

①分析鉴赏散文的相关内容和艺术特色；②体会重要句子的丰富

含意，品味精彩的语言表达艺术；③赏析作品的内涵，领悟作品的艺

术魅力；④分析作品的体裁特征和表现手法。

浙江卷

《汴京的星河》

叶文玲

①品味精彩语段的语言表达艺术；②领悟作品的艺术魅力；③分

析作品结构；④从不同角度和层面发掘作品的意蕴。

2017

全国卷n

《窗子以外》

林徽因

①分析鉴赏散文的相关内容和艺术特色；②概括作品的形象和内

涵；③分析作品的表现手法。

全国卷ni

《我们的裁^店》

李娟

①分析鉴赏散文的相关内容和艺术特色；②理解文中重要句子的

含意；③品味精彩的语言表达艺术。

必威体育精装版考向

2017年，文学类文本阅读一改全国卷连续5年以上选的都是小

说的局面，考的是林徽因的《窗子以外》全（国卷H）、李娟的《我们

的裁健店》全（国卷HD。第1题采用客观题型，改原来“五选二的

多选为“四选一的单选。第2题、第3题为主观题，命题点主要集

中在主题、结构、重要语句和艺术手法等方面。从命题形式上来看,

客观题主要着眼于文章的结构和艺术手法，主观题主要考查了理解重

要词语含义和以人称为基础的叙事视角问题。2019年和2018年，全

国卷文学类文本阅读都未选散文，但2021年一定不能忽视对散文的

备考。

阅读素养

散文特点

1.形散而神聚。“形散主要是说散文取材十分广泛自由，不受

时间和空间的限制；表现手法不拘一格，可以叙述事件的发展，也可

以描写人物形象，可以借景抒情，也可以发表议论，而且作者可以根

据内容要自由调整、随意变化。“神聚”主要是从散文的立意方面

说的，即散文所要表达的主题必须明确而集中，无论散文的内容多么

广泛，表现手法多么灵活，这些都是为更好地表现主题服务的。

2.情理交融，意味盎然。“情”指散文中表现出来的情调趣味,

它体现了作者对生活的感受和态度。与诗歌相比，散文中流露出来的

情感显得较为深沉含蓄，而且它又更多地把情感寓于所描写的生活材

料中，转为一种情趣。“理”即哲理，指作者对生活进行独到的观察、

深刻的思考和精心的提炼后形成的人生经验；也可指事理，即散文中

表现出的对生活的认识和对生活经验的总结。有些散文虽然取材小,

但却饱含哲理，并且散文中表达的这些哲理不是凭空而发，它们往往

与情绪紧密相依，是作品中所流露出来的情感的升华和结晶。

3.语言优美凝练，富于文采。散文素有“美文”之称，散文的