四年级上册古诗、名言、日积月累综合练习（空白） (1).pdf

四年级上册期中复习1-4单元古

诗、名言、日积月累综合练习

(一)填空。

白居易唐

1.《暮江吟》作者：，朝代：。

一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

苏轼宋

2.《题西林壁》作者：，朝代：。

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

卢钺宋

3.《雪梅》作者：，朝代：。

梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。

梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

4.《嫦娥》作者：李商隐，朝代：唐。

云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。

嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。

5.《暮江吟》作者是唐代诗人白居易,诗中，描写傍晚

时分江面景色的诗句是:“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半

江红。”描写月夜美景的诗句是:“可怜九月初三夜，

露似真珠月似弓。”诗句运用比喻的修辞手法,使景色十

分生动，表达了作者的喜悦以及对大自然的热爱之情。

6.《题西林壁》作者宋代诗人苏轼,“横看成岭侧成峰，

远近高低各不同。”告诉我们从不同的角度看庐山，所见

是不一样的;“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”

告诉我们要想了解一个事物就必须全面观察，不能只看一面。

此道理用俗语可以概括为“当局者迷，旁观者清。全

诗寓理于景，含义深刻。

苏轼横看成岭

7.老师指导大家写作时，常引用的诗句“

侧成峰，远近高低各不同。”

8.《雪梅》作者宋代诗人卢钺。“梅雪争春未肯降，

骚人阁笔费评章。这句用拟人手法，写梅花与雪花互

相竞争。诗人难以评议高下，只好停笔思索。最后诗人

对梅与雪的评议是：“梅须逊雪三分白，雪却输梅一

段香。”这也是诗人“费评章”的原因。这句诗用对

比的手法也告诉我们人各有所长，也各有所短，我们要学

会取人之长补己之短。

9.白居易字乐天，号香山居士，他的诗歌题材广泛，形

式多样，语言平易通俗。有“诗魔”和“诗王”之称，

苏轼号东坡居士，北宋文学家、书画家，与其父苏洵，

其弟苏辙并称“三苏”。

10.《雪梅》意味深长地道出了美不在外表，而在于内

在的修养，品格的高洁。

11.《嫦娥》作者是唐代诗人李商隐。他和杜牧合称

“小李杜”,与温庭筠合称为“温李”。

12.《嫦娥》这首诗题为嫦娥,实际上写的是处境孤寂的

主人公对于环境的感受和心灵独白。诗的后两句借用嫦娥

偷吃灵药奔月的典故，进一步深化了诗人寂寞的心情。

13.默写古诗《鹿柴》:空山不见人，但闻人语响。返景

入深林，复照青苔上。作者是唐代诗人王维。有“诗

佛”之称，与孟浩然并称“王孟”。

苏轼评价其：“诗中有画，画中有诗。”

14.古诗描绘的是鹿柴附近的空山深林在傍晚时分的

幽静景色。前两句以声音反衬寂静，后两句则以光突

出幽暗。表达了作者对大自然的热爱之情。

（二）先解释加点字，再解释诗句的意思。

1.一道残阳．．铺水中，半江瑟瑟．．半江红。

(1)解释加点字意思。

残阳：快落山的太阳。瑟瑟：青绿色。

(2)用自己的话说说这句诗的意思：

快要落山的太阳霞光照映在江面上，江水一半呈碧绿一半呈

红色。

2.可怜．．九月初