2024年秋季学期新译林版三年级上册英语课件 Unit 7第1课时 Cartoon time.pptxVIP

Unit7HappyBirthday!

·Period1

·(Cartoontime);

How,how,howoldareyou?

Five,five,Imfiveyearsold.How,how,howoldareyou?

Five,five,Imfiveyearsold,too.

One,two,three,four,five,

Six,seven,eight,nine,ten,;

Warmingup

Game:快速说出桌子上物品的数量;

.Warmingup;

Warmingup;

Warmingup;

Whosthiscakefor?

这个漂亮的蛋糕是给谁的?;

Whosthiscakefor?这个漂亮的蛋糕是给谁的?;

WhatwilltheysaytoBobby?他们会对Bobby说什么?;

Listenandimitate你能模仿他们的语气说一说吗?;

Lookandsay;

他们什么时候可以吃蛋糕?

Tip:过生日的时候，我们要等寿星许完愿望，吹灭蜡烛才可以吃蛋糕。;

Bobbybeginstomakea

wish.Bobby开始许愿。;

happyangry

生气的;

3A.Becausethecakeisbad.

①B.BecauseBobbymakes

manywishes.Theycant

eatthecake.;

Readandunderline

■■■■■■■

Iwant..;

阅读4-5两幅图，划出Bobby的愿望

Iwantacar

IwantabookIwant_aball;

Listenandimitate;

Weshouldthinkaboutothers

feelings.

我们也要考虑别人的感受。;

Readingtime

Thankyou!

Iloveyou.;

Readingtime跟音频朗读，注意语音语调;

跟音频朗读，注意语音语调

Bobby!Wewantthecake!;

Showtime四人一组选择合适的方式展示;

Whatisyourfavouritebirthdaygift?

Whoisitfrom?

Whatdoyousaytohim/her?;

Readthestoryagainandfind

thelettersUu”,Vv,Ww.;

Listen,pointand;

Traceandwritetheletters.

/vi:/

/d?blju:/;

最主要的含义是代表胜利victory的头一个字母。“V”这个符号的发明者是

第二次世界大战中逃亡英国的比利时人维克托·德拉维利。1940年末的一个晚上，他在广播里建议，用粉笔在各公共场所写上“V”字，表示坚信盟军的胜利,从而让那些纳粹匪徒心神不宁。于是在欧洲各个沦陷国家里，无论拉汽笛、

按汽车喇叭，还是叫服务员，都是“嘀—嘀—嘀—哒”,这三短一长的音符，这个音符翻译成摩尔斯电码，正是“V”的符号；朋友见面，也都伸出??个手指作“V”形互相招呼；还有用有色粉笔写的“V”字更是到处都是，连德国军官的专用厕所里也有。流传到今天，“V”字的普遍含义就是“胜利”。;

同学们，这个机器人正在修理东西，让我们来尝试先读出字母组合再读出单词，这样我们就可以得到修理工具;

1.Readandrecitecartoon

2.PreviewStorytime.

3.Findmorelettesaround;

谢谢大家

爱心诚心细心耐心，让家长放心，孩子安心