- 1、本文档共11页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
第
小学阅读心得体会(9篇)
小学阅读心得体会篇1在为期五天的提高培训学习中,我认真聆听了老师的讲座,从他们的身上透出一种知识的力量,教育艺术的魅力。虽然学习的时间很短暂,但在培训学习交流中,我感觉收获不少,下面将我这段时间的心得体会总结如下:
一、更新教育观念,提升个人素质
通过培训,本人的教育理念得到了更新,拓宽了教学思路,对新课程的认识与实践都有了一个质的飞跃,对自身的素质提高有很大的推动作用。为了响应新课程改革的要求,我们教师的当务之急是提高自身素质,以适应新时期学生的发展变化。只有教师的素质提高了,教学水平才会提高,课堂才会丰富多彩,才会有的放矢的面向全体学生,从而促进学生的个性发展。提升素质的一条捷径就是及时进行教学反思。通过反思提升实践智慧。反思能力增强了,实践能力也就会提升。
二、提升语言,受益匪浅
经过五天的学习,我们的听力、口语、能力得到了很大的提升。主办方举办了丰富多彩的活动,让我们在快乐、自信的气氛中学习语言,让我们在对话和交流中进行自我纠错,提升能力。
三、重视交流在教育教学中的应用
过去,我们教师只知道埋头于书本知识,信息闭塞,不善于交流,使得一些好的经验未能融于自己的教学,而自己的一些体会又未能及时整理,因此使自己的发展缓慢前进。学习期间在各位老师的精心指导下,我有了长足的进步,使我感到自己的教师修为有了深一层次的提高,使我更加如饥似渴的追求新知的摄入。通过培训,使我在教师的职业道德修养、教育教学水平和教育科研能力都得到了进一步的提高。使我更加坚定了教书育人的信心和决心。我充分认识到为了适应素质教育的需要,更好的胜任新世纪的教育教学工作,必须不断的全面提高自身素质。通过培训,使我对教育科研和新课程有了更深的理解,提高了自己的教科研水平和驾驭新课程的能力。
四、根据自身发展需要进行学习
网络是现代教学最前沿、最灵通的教学及学习方式。通过网络学习最大的特点是我们能根据自身发展需要进行选择性地学习。一个人在工作之余要不断地了解新技术,掌握新技术,更好地为教学服务。
这次培训,老师依托网络展开了精彩的教学讲座。打破了传统教育教师在课堂中与学生面对面讲课,教学质量很大程度依赖教师个人的素质和能动性的特点。
培训活动是短暂的,但是我在这次培训上收获的东西确实无价的。无论是从思想上,还是专业上,对我而言,都是一个很大的提高。老师的精彩讲座,为我们一线教师的健康成长又一次指明了方向。愿我们的教师像大海那样敞开胸怀容纳百川,像太阳那样,不断地进行新的核聚变,积蓄新能量,做一支永远燃烧不尽的蜡烛,去照亮人类,照亮未来。为了我们的教育,为了我们的学生,也为了我们自己,在收获精彩的同时,让自己的人生更加充实,大放异彩!
小学阅读心得体会篇2班里有个孩子叫赵建x,今年暑假的时候,他曾因为在澳大利亚学习了一个月而闻名全金华,曾在金华日报上报道过他的情况。
这个孩子非常适合国外生存,我只能这样说。据他家长反应,他曾因能做许“7+8”等于几而被国外的老师称为“天才”,国外的老师非常喜欢他,也因为教了他一个月而对中国产生了非常好的印象。他妈妈就是这样告诉我的。
我心里打叹:这个孩子真的非常适合国外生存。他有这个能力。
可是,在班里,就是我最费劲的一个孩子。没有一堂课,是他能认真听的。他似乎完全地活在自己的世界里,上课跟他完全无关。老师说老师的,同学听同学的。他的眼神总是游离在空中,并相应地做好一系列动作。
我常常静静地观察他,似乎给我的感觉是,空中有一个人在跟他说话,并且都在运用手语,他有声有色有滋有味地表演着,令我感到非常奇怪。
出于无耐之中,每个老师上课,都只能把窗帘拉着,以免有其他的外届任何影响他的东西存在。可是,依然是灭得了灯焰,灭不了灯芯。
每天回去的家庭作业都是更改过的,家长的态度也比较乐观:一个班里,总有人是考最后一名的,总不可能是人人都考第一名的。只要他自己生活地快乐,我们现在也有吃有住,这就够了。
面对家长这么乐观的态度,我们就感觉好些无奈了。我不得不赞叹这是一个很聪明的家长,因为处在他这样的位置,这确实是非常明智的,因为自己的孩子是这样的,那又该怎么办呢又不能拿他怎么样,只能是让他生活得快乐就可以了,总有人是考最后一名的,这是真的。
于是,在这次期末考试中,每一门课都倒数,语文,一个字都没有写。问他为什么,他一声不吭,令我感到非常头痛。
四年级了,面对这样的孩子,令我感到好些困惑。接下来的三年,都是非常重要的,对于整个人生来说,小学的六年都是在为自己的生命奠基。因此,我非常看重他们的成长经历,总想在这个过程中,给予他们更多温暖。
只是,在面对家长没有经历,没有能力配合
文档评论(0)