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重点15电功率和焦耳定律

命题趋势

一、注重基础知识

在中考物理中，电功率和焦耳定律的基础知识是非常重要的。因此，在命题中，将会重点考察学生对基本概念、基本公式以及基本应用的掌握情况。例如，对于电功率的概念、公式以及单位，焦耳定律的概念、公式以及应用等，都将是考察的重点。

二、强调实际应用

物理是一门应用性很强的学科，因此在中考命题中，将会注重考查学生运用所学知识解决实际问题的能力。例如，对于一些生活中的实际问题，如家庭电路的功率计算、电器的能耗分析等，都可能成为中考的命题素材。

三、突出实验操作

物理实验是物理学的重要组成部分，因此在中考命题中，将会注重考查学生的实验操作能力和实验数据处理能力。例如，对于电功率和焦耳定律的实验，可能会要求学生自己设计实验方案、进行实验操作、记录实验数据并分析实验结果等。

在2024年中考物理命题中，电功率和焦耳定律这一部分内容的命题趋势将注重基础知识的掌握、强调实际应用的能力以及突出实验操作的能力。因此，学生在备考时应该注重对基础知识的掌握，同时也要注重培养自己的实际应用能力和实验操作能力。

重难诠释

知识点一：电能和电功

1.电功：电流通过某段电路所做的功叫电功。

2．电流做功的实质：电流做功过程，实际就是电能转化为其他形式的能（消耗电能）的过程；电流做多少功，就有多少电能转化为其他形式的能，也就消耗了多少电能。

3.电流做功的形式：电流通过各种用电器使其转动、发热、发光、发声等都是电流做功的表现。

4．规定电流在某段电路上所做的功，等于这段电路两端的电压，电路中的电流和通电时间的乘积。

5．电功公式：（适用于所有电路）；

对于纯电阻电路可推导出：

（1）串联电路：；

（2）并联电路：；

（3）在任何情况下，在一定时间所做的总功。

6．电功单位：在国际单位制中，电功单位是焦耳（J）；常用单位还有度（kwh），1度=1千瓦时=1kWh=3.6×106J；“1度”的规定：1kw的用电器工作1h消耗的电能。

7．电功的测量

⑴电能表：是测量用户用电器在某一段时间内所做电功（某一段时间内消耗电能）的仪器。

⑵电能表上“220V、5A、3000R/kW·h”等字样，分别表示：电能表额定电压是220V；允许通过的最大电流是5A；每消耗一度电电能表转盘转3000转。

⑶读数时：①最后一位有红色标记的数字表示小数点后一位；②电能表前后两次读数之差，就是这段时间内用电的度数。

知识点二：电功率

1．电功率：电流在单位时间内所做的功。

2．电功率物理意义：表示电流做功快慢的物理量。

3．电功率公式：（适用于所有电路），推导公式：（适用于纯电阻电路）。

（1）串联电路中；

（2）并联电路中：；

（3）无论用电器串联或并联，计算总功率常用公式P=P1+P2+…Pn。

4．电功率单位：在国际单位制中，功率单位是瓦特（W），常用单位：千瓦（kW）。

5．额定功率

（1）某灯泡上标有“PZ220V-25”字样分别表示：普通照明，额定电压（用电器正常工作时的电压）220V，额定功率（用电器在额定电压下的功率）25W的灯泡。

（2）已知U额、P额，=1\*GB3①可根据公式I额=P额/U额计算出该灯的额定电流；=2\*GB3②可根据公式计算出该灯的电阻。

（3）灯泡的亮度取决于灯泡的实际功率大小：=1\*GB3①当U实=U额时，P实=P额灯正常发光；=2\*GB3②当U实＜U额时，P实＜P额灯光暗淡；③当U实U额时，P实P额灯发光强烈。

（4）已知U额、P额、U实，可根据公式，由该式可知，当实际电压变为额定电压的1/n时，实际功率就变为额定功率的1/n2。

（5）灯L1“220V、100W”，灯L2“220V、25W”相比较而言，L1灯丝粗短，L2灯丝细长。

知识点三：测量小灯泡电功率

一、伏安法测量小灯泡的电功率

1.实验目的：学习用电压表和电流表测量小灯泡的额定功率和实际功率，并加以比较。

2.实验原理：要测量小灯泡的电功率，根据电功率公式，可以用电压表测出小灯泡两端的电压，用电流表测出通过小灯泡的电流。

3.实验器材：电源、滑动变阻器、电压表、电流表、小灯泡、开关、导线若干。

4.设计并进行实验：

（1）按照图所示的电路图连接好实验电路，连接电路时，开关处于断开状态，滑动变阻器的滑片置于最大阻值处。

（2）检查电路连接无误后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，使小灯泡两端的电压等于额定电压，记录电压表与电流表的示数，观察并记录小灯泡的发光情况。

（3）调节滑动变阻器的滑片，使小灯泡两端的电压小于小灯泡的额定电压，记录电压表和电流表的示数，观察并记录小灯泡的发光情况。

（4）调节滑动变阻器的滑片，使小灯泡两端的电压约为额定电压的1.2倍，记录电压表与电流表的示数，观察并记录小