自立自强——职业院校新生入学教育 课件 第九章 人生规划——披荆斩棘，大展宏图.pptx

人生规——披荆斩棘大展宏图自立自强-职业院校新生入学教育划

人生如茫茫大海，拥有无比广阔的空间，却充满着不确定性。规划好人生，如同做好充分准备的船只在蔚蓝而神秘的大海中航行。人生规划就如同航海中的指南针，以此指引方向，为我们导航。提前做好规划，无疑会帮助我们预测航行中的不确定性，从而事半功倍。

01职业生涯，大浪淘沙知己知职，百战不殆权益保护，扬帆远航020403就业准备，未雨绸缪

职业生涯，大浪淘沙01

某职业技术学院毕业生小李，成绩优异，虽然还有半年毕业，已被国内某公司录取。同时，小李在读书期间一直为自己进行了较好的人生规划，除了学习成绩优异，专业技能也相当出色，先后获得全省职业技能大赛二等奖，市级三好学生等荣誉。在为学弟学妹做经验宣讲时，他如实说：“能够毕业时找到心仪的工作，离不开入校后自己的人生规划，以及确定规划后自己踏踏实实的努力。”制定职业生涯规划，发奋图强，砥砺奋进是当代青年的底色。作为青年学生的我们，应该充分认识自己的兴趣、能力、价值观，在目标的激励和指导下，摆脱空想，脚踏实地，朝着目标方向奔赴，过上理想的生活。思考讨论1.你认为小李能在毕业前找到心仪的工作的主要原因是什么？2.作为新入学的你应该怎么做？做好人生规划

职业生涯是指一个人在一生中所从事工作、承担职务的职业经历或相继历程。它是一个包含了所有与职业相关联的行为、活动及其相关的态度、价值观和愿望的有机整体，是一个连续性的动态经历过程。

职业生涯规划的意义第一有利于更清晰的自我认知通过做好职业生涯规划，学生将对自身的个性特点、工作能力、兴趣爱好等有更加客观、全面的了解，从而清楚自己的优势与劣势，实现个性与职业之间的匹配。第三具有定向激励作用职业生涯规划的制定可以为学生的发展起到内在的激励作用，使其产生学习、实践的动力，以及不断为实现各阶段目标和终极目标而进取的动力。第四有利于提升综合素质稳定的职业生涯规划可以指导学生运用各种科学方法，采取切实可行的措施来学习、实践，参与各种活动丰富自身的职业阅历，从而完善就业能力与技巧，增强核心竞争力，继而提升学生实现职业目标、增加职业成功的可能性。第二对职业理想导向作用职业生涯规划可以帮助学生认识自身优势，正确设定自身的职业发展目标，制定可行的行动策略，使自己的才能得以充分发挥，实现自我价值及职业发展目标。

影响职业生涯规划的因素个性化特点既包括受先天影响较大的性别、性格、健康状况等因素，也包括可以后天提高的能力、素质等因素。这些特点决定了我们会选择不同的职业生涯规划路线。01个性化差异02自我效能感对个人发展有直接影响的微观环境。有研究表明，家庭社会经济地位、父母的教育水平、教育方式等都是职业抱负和成就有力的预测指标。03家庭环境学校老师对于学生价值观的培养，对于职业规划的渗透以及对于就业政策的宣传，对于学生实践的机会提供等，都对学生的职业探索行为产生影响。04学校环境考虑生涯发展不能脱离和自己息息相关的社会环境，它是由每个人所在的大背景决定的，也是在家庭与学校的共同作用下形成的整体环境，是我们在制定生涯发展过程中的宏观环境因素。05社会环境自我效能感是指人对自己是否能够成功地进行某一成就行为的主观判断。它是通过对个人能力、知识、经验、技巧等各方面做出评估后生成的综合性评价。自我效能感高的人对自己的期望值高，相信自己有能力做好事情。而自我效能低的人则往往缺失自信，长期的自我效能感如得不到满足。

知己知职，百战不殆02

某职业院校学生王小明在录取时被调剂到机电一体化专业学习。刚开始，他发现自己并不喜欢这个专业，他讨厌机器的轰鸣声，但又不知道将来想干什么，懒惰怠慢对待学习生活。在一学期的学习后，因为讨厌受校规校纪管束，他竟然赌气退了学。退学后的他更加茫然。突然有一天，他听说不少人在股市发了财，便开始对炒股知识产生了兴趣，在草草看过一些专业书之后，他认为这个行业并不难，便一头扎进了股海。令他没有想到的是理论知识与实际操作有很大的不同，在深入钻研后发现很多专业知识自己根本搞不明白，于是他最终不得不赔掉从亲朋好友借来的炒股钱。后来，他又听说搞计算机有前途，可以进入IT大厂工作，于是，他又自学起了计算机。转眼，小明的同学都已毕业工作，而他却还一事无成。他很想重新回到学校继续学习，但现在已经没有机会了。思考讨论1.你认为要想做好一门工作，在制定职业生涯规划时应当注意什么？2.你打算以后从事什么职业呢？小明的懈怠

职业是人类社会发展到一定阶段的产物，它伴随着社会分工而产生，并随着社会生产力的发展而不断发展和变化。职业具有五项基本要素：职业名称、职业主体、职业客体、职业报酬和职业技术。专业性：职业要求人们通过学习专门知识，获得专业技能，为社会创造价值。每种职业都蕴含着不同的技术含量。多样性：随着社会分工精细化