《成语故事》课件.pptxVIP

10.成语故事苏教版三年级上第一课时

新知导入说一说同学们，你们知道什么是成语吗？说说你的理解。成语是中国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。大为四字，亦有三字，五字甚至七字以上的成语，在用词方面往往不同于现代汉语，它代表了一个故事或者典故。21世纪教育

新知导入四字成语：三字成语：敲门砖、莫须有、想当然四字以上的成语：真金不怕火炼、心有余而力不足、江山易改，本性难移、只许州官放火，不许百姓点灯21世纪教育

自读课文要求：1.学会本课的生字。了解词语的意思。2.正确、流利地朗读课文，把故事讲给别人听。3.理解课文内容，知道自相矛盾的意思。21世纪教育

识字解词我会读(1)小组开火车认读生字(2)老师指名认读(3)小老师领读chǔgùruì楚固锐

máodùnkuámàizěn识字解词我会写矛盾卖夸怎

我会写书写指导máo矛矛字是独体字，要写在田字格的中间。

我会写书写指导dùn盾盾字上面是撇不要写成横，下面是一个目不要写成日。

我会写书写指导kuā夸夸字上半部分要写的稍微大一些，盖住底下的部分。

我会写书写指导mài卖卖字上面有个“十”，注意与“买”的区分。

我会写书写指导zěn怎怎字是上下结构，注意心要写的稍微大一些。

盾古代士兵作战时使用的护身硬牌，可以抵御矛枪进攻；士兵一手持盾保护头部，一手持戈戟进攻。矛卖表示通过售出货物以获利。古文识字表示尖锋长柄的刺杀武器。

指导写字1.请同学按照正确的姿势习字本上描红、临写生字。2.看准每个字在田字格里的位置。3.看清每个字的结构，放慢速度。4.严格按笔顺描写。21世纪教育

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识字解词形近字卖（卖菜）买（买东西）矛（矛盾）茅(茅草）21世纪教育

新知讲解自相矛盾这个成语比喻说话、做事前后抵触。

矛是古代的一种兵器用来刺杀敌人。（进攻）盾用来抵挡敌人的进攻。（防守）新知讲解21世纪教育

我来组词精读课文韩非(约公元前280--前233年)，战国末期著名思想家、法家代表人物。尊称韩非子或韩子。韩王(战国末期韩国君主)之子，荀子的学生。他死后，后人搜集其遗著，并加入别人评论韩非学说的文章而编成《韩非子》一书。韩非善于用寓言故事来阐述观点，说明问题。在他的著作里，留下了许多情节简单、含义深刻的小故事。一、故事出处

精读课文二、朗读课文，说一说本文讲了什么事？卖矛又卖盾一个楚国人_____________，先夸口说________________，又夸口说_______________，围观的人问他____________________________，他_______________。自己的盾很结实自己的茅锐利用自己的茅戳自己的盾怎么样？哑口无言21世纪教育

识字解词古时候，有个楚国人卖矛又卖盾。他拿起自己的盾夸口说……精读课文夸口三、阅读课文，回答问题？1.你知道“夸口”这个词语的意思吗，文章楚国人盾夸口说了什么？夸口：说大话的意思。楚国人夸口说:“我的盾坚固得很，随你用什么矛都戳不穿它。”

识字解词识字解词我的盾是世界上最结实的，它可以抵挡世界上任何一个矛！2.结合课文内容，说说你是如何理解那人说的第一句大话的？同学们，认真思考结合语境来理解课文内容。

我来组词精读课文3.把下面句子，加上一组关联词，怎么改说法不要改变意思？我的盾最坚固，_________什么矛都戳不穿它！无论

我来组词精读课文他又举起自己的矛夸口说:……4.文章楚国人举起自己的矛夸口说了什么？他又举起自己的矛夸口说:“我的矛锐利得很，随你什么盾它都能戳穿。”同学们，要认真阅读课文呀！21世纪教育

识字解词识字解词我的矛是世界上最锋利，什么盾都抵挡不住它！5.结合课文内容，说说你是如何理解那人说的第二句大话的？同学们，认真思考结合语境来理解课文内容。21世纪教育

精读课文6.请你变句子，改用第三人称转述来说句子。他又举起自己的矛夸口说，他的矛锐利得很，随你什么盾它都能戳穿。