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2010-2023历年江苏省南京市高淳县九年级上学期期中质量调研测试政治试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.2012年5月8日，在黑龙江省佳木斯市第十九中学门口，一辆公交车突然失控，冲向刚刚放学的学生，危急时刻，女教师张丽莉推开学生，自己却被汽车撞成重伤。女教师张丽莉的事迹感动着我们身边每一个人，人们称她为“最美女教师”。你认为，她“美”在：

①关爱学生的崇高师德????②热心公益，关爱集体

③高度的社会责任感??????④舍己为人的无私奉献精神

A．①③④

B．②③④

C．①②③

D．①②④

2.为了迎接2014年南京青奥会，某校初三（1）班学生在思想品德教师的带领下，开展了“青奥伴我成长”的主题实践活动，请你一起参与。

【小题1】第一小组围绕“青奥伴我成长”的主题，收集了如下材料：

自从青奥会进入“南京时刻”开始，南京市政府就采取积极措施大力进行城市建设。对一些污染严重的企业，实行关停并转，同时加强对现有企业污水的治理；在公众关注的地铁等配套设施建设上，南京加强与发达国家的技术交流，采用了大量的先进技术，如地铁建设中的电液伺服控制技术、自动检测技术、微机控制技术等……经过努力，目前南京市城市面貌已经发生了显著变化，居民生活质量明显提高。

请运用所学知识，谈谈你对上述材料的认识。（12分）

【小题2】第二小组的同学积极开展社会实践活动，他们利用周末休息时间去社区宣传青奥，宣传古都南京。小明和同学们积极报名参加。回家后，母亲以初三毕业班功课重为由阻止小明参加活动。小明为了不让父母担心，只好服从父母的安排，在家做功课……

如果你是小明，你将如何做出选择？请说明你做出选择的理由。（11分）

3.当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是???的竞争、???的竞争。

A．军事航天技术

B．教育人才

C．环境先进文化

D．道德法律

4.一个人的健康成长，既离不开个人的努力，也离不开他人和社会的帮助。假如有人问：谁对我负责？回答首先是

A．家长对自己负责

B．学校对自己负责

C．社会对自己负责

D．自己对自己负责

5.几千年来，中华文明虽历经沧桑、饱受磨难，却绵延不绝、历久弥新。一个重要的原因就是，文化的力量深深熔铸在中华民族的-------之中。

①生命力????②战斗力???③创造力???④凝聚力

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

6.人口、资源、环境问题的实质都是_______

A．历史问题

B．社会问题

C．发展问题

D．共性问题

7.学生要遵守校规校纪，完成学习任务；子女要孝敬父母；同学要互助、互谅；社会的一员应该维护正义等。这些常识告诉我们

A．我们要承担的社会责任太多

B．人们在扮演着不同的角色

C．人们在承担不同的社会任务

D．生活中角色不同，责任不同

8.2011年7月11日是第二十二个世界人口日，今年世界人口日主题是“面对70亿人口的世界”。国家人口计生委表示，中国占世界人口的比重从改革开放初期的22%下降至19%。出现这一变化的主要原因：

A．人口的老龄化速度加快

B．实行了计划生育国策

C．实行了改革开放的国策

D．实行科教兴国国策

9.下列属于我国人口基本现状基本特点的是

A．农村人口比较多

B．老年化速度加快

C．人口素质偏低

D．男女性别比失衡

10.在社会生活中，我们要努力做一个负责任的公民。下列选项中属于负责任行为的是

①小敏主动向班主任老师承认了昨天自己没有认真值日的事

②小咏按照自己在爸爸走之前说的话做作业，没有玩电脑游戏

③小雨每天都在日记中对自己的主要行为进行记录，看有没有不对的地方

④小琴上学迟到，为了不影响班级考评成绩，向学校值班老师谎报了自己所在的班级

A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．①②③④

11.党在社会主义初级阶段基本路线的核心内容是

A．自力更生，艰苦创业

B．一个中心，两个基本点

C．和平统一，一国两制

D．处理改革与发展的关系

12.下列关于对外开放的表述，正确的是

①我国的对外开放是向世界上所有过国家开放

②对外开放是在经济、政治、文化等各方面都开放

③对外开放中，既要积极敞开大门又要维护自身安全

④对外开放就是借鉴和吸收西方发达国家的一切东西

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

13.学好思想品德课就要培养理论联系实际的习惯，提高运用所学知识分析、解决实际问题的能力。请你根据所提供的材料，写出相应的知识或观点：（提示：简明扼要叙述，多角度思考，分清要点）12分

材?料

知识或观点

1.2012年8月云南省委举办了“云南建设民族团结进步边疆繁荣稳定示范区网上系列访谈”活动。力争在“民族教育振兴、生态文明建设、民族干部培养、民族关系和谐”等十个方面作出示范；在民族干部培养方面，根据少数民族人口比例和民族