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23.3.4相像三角形的应用

会应用相像三角形的有关性质,测量简洁的物体的高度或宽度.自己设计方案测量高度,体会相像三角形在解决实际问题中的广泛应用.

重点

构建相像三角形解决实际问题.

难点

把实际问题抽象为数学问题,利用相像三角形来解决.

一、情境引入

复习

1.相像三角形有哪些性质?

2.如图,点B,C,E,F在同始终线上,AB⊥BF,DE⊥BF,AC∥DF.

(1)△DEF与△ABC相像吗?为什么?

(2)若DE=1,EF=2,BC=10,那么AB等于多少?

[(1)△DEF∽△ABC.(2)AB=5.]

二、探究新知

老师结合多媒体展示,引导学生分析.

其次题我

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