题型六 纠错劝说类 .docxVIP

题型六纠错劝说类

1．观察图片，回答下列问题。

我学习很努力，但是成绩却不理想，学习太苦太累了，真的不想学了！

我学习很努力，但是成绩却不理想，学习太苦太累了，真的不想学了！

（1）面对漫画中苦恼的同学，你会怎样劝导他？

（2）请你分享一个自己提高学习效率的好方法。

2．周末，小齐等几名同学来到电影院观看某电影。观看到紧张时刻，一名年轻人突然高声呼喊，激动不已。其他观众纷纷指责：“能不能安静地好好看！”这名年轻人理直气壮地反驳：“我花钱看电影，喊叫两句怎么了？这是我的自由！这里是电影院，又不是你们家，多管闲事……”

（1）小齐和同学决定劝说这名年轻人。你认为他们应该如何劝说？

（2）小齐和同学以及其他观众几番劝说后，这名年轻人不仅没有“偃旗息鼓”，反而“变本加厉”，喊叫次数更多了。请你为小齐他们提供破解之道。

3．某班开展项目化学习活动，同学们就“美国间谍在华落网”事件进行讨论。学生小凯说：“抓间谍这种事情是国家的事，与我们中学生无关，我们不应该花心思在这上面。”

请你运用所学知识，对小凯的言论予以反驳。

4．某小区居民为了乘凉休憩，未经批准在小区内的绿化带上私自搭建了户外亭棚，该行为已违反现行管理条例。现场，执法人员耐心地进行了政策解读，准备当场拆除亭棚。就在这时，不少围观的居民站了出来，表示不理解：“在自己的小区里搭建也不可以？”……面对越来越多的质疑声，执法人员只能先搁置执法。

（1）如果居委会请你对上述居民进行劝说，你打算如何劝说？

依托“居民议事会”，相关职能部门人员、居委会人员、居民代表围坐在一起，针对小区亭棚整治展开探讨研究。居民逐渐理解了政策，违建亭棚被顺利拆除。

（2）有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。依托“居民议事会”展开探讨研究，违建亭棚被顺利拆除。这体现了我国人民民主的哪种形式？

（3）从这次拆除违建亭棚事件中，你获得了哪些启示？

5．下面是初中生小晋为“红色山西”活动准备的解说词：

山西省是中国革命时期的重要根据地之一。山西的“两山”是著名的革命老区，这里的“两山”指的是太行山和沂蒙山。“太行浩气传千古”。在伟大的抗日战争中，中国共产党领导的八路军和山西人民，在山西这片热土上，先后打赢了平型关战役、上党战役、长津湖战役。其中，平型关战役是八路军在华北地区向日军发动的规模最大、持续时间最长的战役。

这段解说词有几处错误，请你将其改正。

6.

模拟政协

某校举办了“模拟政协”活动，同学们扮演的政协代表就“急救教育推广普及、网络安全”等社会热点问题进行充分调研、撰写多份议案。此次活动受到广大师生的一致好评。同学们都说举办“模拟政协”活动有利于学生直接参与国家管理，有利于提高学生参与民主生活的意识和能力，有利于学生深入了解作为国家机关的政协，更多了解政协管理国家的职能。大家都希望学校能多举办这样的活动。

上述内容有多处错误，请你找出并改正。

题型六纠错劝说类

参考答案

1.（1）①要认识到学习的重要性。学习不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。在学习中，我们获得成长，同时也可以帮助他人，服务国家与社会。因此我们不能因为学习苦就放弃学习。②要认识到学习是一个苦乐交织的过程。学习中有辛苦，学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。③学习中也有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能……我们都可以体味到学习带来的快乐。当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。④要认真分析成绩不理想的原因，有针对性地加以改进。要掌握科学的学习方法，合理安排学习时间，养成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力，善于运用不同的学习方式学习等。

（2）此问为开放性问题，学生所答言之有理、符合题意、观点正确即可。

示例：确定明确的学习目标，制订周详的学习计划，合理安排时间；在学习过程中通过绘制思维导图整理和梳理知识，更好地理解和记忆学习内容；等等。

2.（1）电影院是公共场所，你大声喊叫是你的自由，但大家都在看电影，需要一个安静的环境，你大声喊叫就不合时宜了。

自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。

在观看电影时，你大声喊叫会直接影响其他人的观影体验，影响影院的正常秩序，损害他人的合法权益。而且，也会损害你自己的形象。

所以，你应该听取他人的意见，克制自己的行为，自觉遵守影院规则，停止自己大声喊叫的行为。

（2）可以通知影院管理人员来制