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如何提高学习效率爱因斯坦说:“成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。”华罗庚说:“聪明出于勤奋,天才在于积累。”
如何提高学习效率主题班会1.自习课上,你是否因为借东西而浪费时间2.自习课上,你是否时而翻翻这本书,翻翻那本书而不知道看什么3.你是否经常铃声响过才去找这节课所需的资料4.上课或晚自习是否需5分钟才能进入状态5.你是否课间只顾打闹,经常上课或自习才出去上厕所6.课堂上你是否会经常走神,发呆,转笔,吃东西,喝水单击此处添加大标题内容测一测7.听课时你是否会因老师的某个话题而跟其他同学没玩没了的争论一些无关课堂的内容8.你是否在预习课小组讨论时嬉戏打闹,插科打诨或谈论一些无关课本的话题9.你是否经常会在空堂有人进入教室是总爱抬头看看是谁10.你是否经常把本该当天解决的问题留到以后再解决11.早晚读时,你是否会认真读书并有意识得完成背诵任务12.你尝试过在两操排队时做有意义的事吗议一议刚才测试的题目反映出我们在学习中的什么问题(估算由此每天会浪费多少间),并针对这些问题想出对应的解决策略小组讨论一下
我们思想观念存在的问题一、是以自我为中心,对他人,对家长甚至对社会缺乏责任感。二、是道德认知出现模糊,什么该做、什么不该做,一些学生分辨力较差,三、是一些学生的学习目的不够明确,学习动力不足,学习态度欠端正,厌学情绪和两极分化现象依然存在。企业产品发布会单击此处添加副标题四、是一些学生人文意识缺乏,对家长,对老师理解、尊重不够,时有顶撞现象发生。暴露的问题问题:你认为这样的学生思想观念上存在哪些问题?我们周围存在着这样的学生,平常也学习,有时候也会很积极,但是有的时候会因情绪的影响而变得不想学习了,时间久了,心静的时候就突然想学习了,但是由于平时的不注意积累,导致各学科都学不懂了,从而就会厌倦学习,可是不学习又会觉得以后没有前途,很苦恼不知该怎么办!
对策:向时间要效率!!充分利用时间,特别是零散的时间方法提示:课间操时将前两节课的内容快速过一下,抓住重点,便于巩固学习要有计划,提前做足准备方法提示:计划的安排应合理,科学,尽量不要让你的时间浪费做事时集中注意力,客服上课说话,走神等坏毛病方法一:做好预习,对课堂内容有一定的了解方法二:认真做笔记,是自己能跟老师的思路走方法三:课前要有“必须当堂掌握的”决心克服拖拉的坏毛病,最好准备备忘录,有一个计划,并且明确目的一定要保证充足的睡眠,注意劳逸结合7+18含义:七个小时的工作加上一个小时的体育活动所取得的效果要比八个小时连续工作所取得的效率要高.清华才子谈高效学习01每天保证充足睡眠02学习要全神贯注03坚持每天体育锻炼04学习要主动05保持愉快的心情,和同学融洽相处。06注意积累和整理资料07课堂学习方法#2022课下2.1关于宿舍学习一个原则,不主张熬夜,绝对禁止学习到深夜(超过11:30),那种牺牲休息时间,无限延长学习时间的方法,导致白天学习效率低下,本末倒置,与我们的目标背道而驰,不值得提倡。2.2注意利用零碎时间零碎时间,注意积极利用,睡觉前可以回顾当天内容,饭前饭后,乘车,刚起床都可以用于记忆理解。但体育活动、行走时要专心,注意安全。2.3整理错题本整理错题本,并定期温习,达到从错到对。对此你有体会,不再重复,需要注意的是要做得更好,因为对手强大。语数外、理化生、政史地都应有。2.4关于题量和题型做习题,更多是题型的训练,题型扩展思路,题量主要是熟练。二者有一定关系。2.5注意一题多解的思维培养对于数理化,更要注意一题多解思维的培养,这是加强知识融会贯通的有效方法,同时也是扩展思维,提高创新能力的有效方法。总的来说,科学的学习方法可用如下此歌谣来概括:课前要预习,听课易人脑。温故才知新,歧义见分晓。自学新内容,要把重点找。问题列出来,听课有目标。听课要专心,努力排干扰。扼要做笔记,动脑多思考。课后须复习,回忆第一条。看书要深思,消化细咀嚼。重视做作业,切勿照搬抄。编织知识网,简洁又明了。恩格斯说:“没有计划的学习简直就是荒唐。”学习好与差的一个重要区别就在于有无计划。有适用的复习计划,能统筹兼顾地安排好各科学习,这就是学习优良者的共同点。PARTONE复习不单是机械的重复,更应包含着对知识的理解和运用。如何有效利用时间?如何提高复习效率?我根据自己的做法说一点亲身体会,供同学们参考。PARTONE在复习阶段一定要注意各科时间上的合理分配,要齐头并进。“一花独秀不是春,百花齐放春
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