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七年级历史下册期末复习提纲
第1课隋朝的统一与灭亡
1、重建统一的人物(隋朝的建立者):杨坚(隋文帝),定都长安。
2、隋朝统一的时间:589年。
3、隋炀帝开通大运河,以洛阳为中心;北达涿郡,南至余杭。
(1)目的:为了加强南北交通,巩固隋朝对全国的统治。
(2)意义:加强了南北地区政治、经济和文化的交流。
第2课从“贞观之治”到“开元盛世”
1、618年李渊(唐高祖)建立唐朝定都长安。
贞观之治——唐太宗。
措施:①虚心纳谏,重用人才(魏征、房玄龄、杜如晦);②政治:完善三省六部制、科举制;③经济:发展生产,轻徭薄赋。
(3)表现:政治比较清明,经济得到发展,国力增强,文教昌盛。
3、中国历史上唯一的女皇帝:女皇武则天
4、唐朝进入鼎盛(全盛)时期是在唐玄宗统治前期,历史上称为“开元盛世”。
第3课盛唐气象
1、唐朝发明并推广的生产工具:曲辕犁、筒车(灌溉工具)。陶瓷业有闻名中外的唐三彩。
2、长安既是中国政治、经济、文化交往的中心,也是一座国际性的大都会。商业繁荣,城内坊市分离(坊是居民区,市为商业区)。
4、唐朝的民族交往:(1)民族政策:开明的民族政策。唐太宗被尊奉为天可汗。
(2)唐朝与周边民族交往的事例:文成公主入藏。
(3)意义(作用):唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展,也增进了汉藏两族的友好关系。?
(4)启示:民族之间应该平等友好往来。
5、唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期。李白(诗仙)、杜甫(诗圣)。
第4课唐朝的中外文化交流
1、唐朝中外交流的事例:(1)中日交往:遣唐使来华、鉴真东渡。(2)中印交往:玄奘西行。
2、唐朝的对外政策:开放的对外政策。
3、唐朝时期记录中亚山川风物及社会习俗,研究中外交流史的珍贵文献是《大唐西域记》。
4、启示:对外开放是强国之路。
第5课安史之乱与唐朝衰亡
1、唐朝由盛转衰的转折点:安史之乱。唐朝灭亡的标志:朱温建立后梁。
2、从唐朝灭亡到宋朝建立,中间动荡分裂的时期历史上称为:五代十国。
3、总结科举制:?
(1)隋朝:隋炀帝时期进士科的创立,标志科举制正式确立。
(2)唐朝:武则天创立殿试制度。
(3)宋朝:增加科举取士名额,提高进士地位。
(4)明朝:八股取士。
(5)科举制创立的影响:中国古代选官制度的一大变革,加强了中央集权,推动了教育的发展。
5、隋唐时期的时代特征:繁荣、开放。
第6课?北宋的政治
北宋(1)建立者:宋太祖(2)建立政权的方式:陈桥兵变(3)都城:东京(开封)。
2、宋太祖强化中央集权的措施:(1)军事上:收兵权。
(2)政治上:①中央:削弱相权。②地方:文臣知州,设置通判分割知州权力。
(3)财政上:设转运使,收财权。
3、北宋的基本国策:重文轻武。
4、辽、北宋、西夏、金这段时期的历史特点是:政权并立、民族融合。
政权建立的先后顺序:辽、北宋、西夏、金、南宋。
?第7课辽、西夏与北宋的并立?第8课?金与南宋的对峙
1、辽——契丹族——耶律阿保机;西夏——党项族——元昊;金——女真族——完颜阿骨打。
2、南宋建立者:赵构;都城:临安(杭州)。
3、北宋和辽订下了(盟约):澶渊之盟。影响:辽宋之间保持了很长时间和平局面,有利于经济的恢复和发展。
4、南宋抗金名将岳飞。
5、南宋和金以淮水至大散关一线划定分界线,形成对峙局面。
第9课?宋代经济的发展
1、宋代引进越南占城稻。(“苏湖熟,天下足”或“苏常熟,天下足”)
2、北宋商业城市:开封和杭州。城市中出现了早市和夜市。乡镇形成“草市”。
3、宋代设立市舶司管理海外贸易。
4、北宋前期,四川地区出现的“交子”是世界上最早的纸币。
5、经济重心南移的完成的时间是南宋。原因:北方战乱,南方相对安定;南方自然条件优越;北民南移带来先进的生产技术。
第10课?蒙古族的兴起的元朝的建立第11课元朝的统治
1、铁木真统一蒙古草原,建立了蒙古政权,被尊称为成吉思汗。忽必烈建立元朝。
2、抗元英雄文天祥。
3、元朝是我国历史上第一个由少数民族建立的全国性的统一王朝。是我国历史上版图最大的。
4、中国历史上四次结束分裂、实现统一的4个王朝是(按时间顺序写):秦、西晋、隋、元。
5、元朝开始形成一个新的民族——回族。
6、元朝巩固国家统一的措施:中央设置中书省;地方设置行中书省。
7、我国省级行政机构源于元朝的行省制度。
第12课?宋元时期的都市和文化
1、宋元时期世界著名的大都市:北宋的开封、南宋的临安、元朝的大都。
2、瓦子:娱乐兼营商业的场所(商业区)。勾栏:瓦子中圈出许多专供演出的圈子。
瓦子里的文娱演出:说书、演杂剧;体育竞技:蹴鞠。
3、宋词的代表人物:苏轼、李清照、辛弃疾。
4、元曲:代表人物:关
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