2025年人教版八年级下册历史第五单元第16课独立自主的和平外交.pptx

第五单元国防建设与外交成就;1星题基础巩固;2.2024年5月5日，国家主席习近平开启访欧行程。作为今年

中国元首外交的“开篇之作”，习近平把第一站放在了法国。

时逢中法建交60周年，习近平强调，中法双方要相互尊重对

方主权和领土完整，坚持互利互惠、共同发展。这说明中国

坚持();3.[2024·宁波期末]1954年10月，在会见日本议员访华团时，

周恩来指出：“五项原则不应只限于处理中印和中缅关系，

它也可以适用于全亚洲，甚至全世界各国。”其意在说明和

平共处五项原则();4.邮票被称为微型的百科全书。下面所示

内容反映的是();5.［五育·智育］孔子曾提出过“君子和而不同”的思想，意思

是“和谐而又不千篇一律，不同而又不互相冲突”。与该思想

最吻合的新中国的外交智慧是();6.下表反映了中国外交部长参加的这次会议();2星题能力提升;从材料可以看出，新中国成立后与社会主义国家建立

外交关系，同时也与西方国家建立外交关系，这体现了外交

的灵活性，C正确。20世纪50年代美国一直对中国采取孤立

遏制的政策，材料并未体现这一政策的“破产”，排除A；“消

除了各国之间的矛盾和分歧”表述绝对化，排除B；和平共处

五项原则的提出，标志着新中国外交政策成熟，排除D。;2.1955年，万隆会议上提出的十项原则是对和平共处五项原

则的引申发展；1961年发起的不结盟运动把和平共处五项原

则作为指导原则；1970年、1974年联合国大会通过的有关宣

言都接受了和平共处五项原则。这表明和平共处五项原则

();根据材料中的“1955年，万隆会议上提出的十项原则是

对和平共处五项原则的引申发展；1961年发起的不结盟运动

把和平共处五项原则作为指导原则；1970年、1974年联合国

大会通过的有关宣言都接受了和平共处五项原则”可知，和

平共处五项原则在国际上产生深远影响，日益得到国际社会

的广泛认可，D正确。题干没有体现提升中国影响力和话语

;权，排除A；“能够解决各国间的一切争端”表述过于绝对化，

夸大了和平共处五项原则的作用，排除B；和平共处五项原

则是独立自主的和平外交政策的具体体现之一，并不能取代

独立自主的和平外交政策，排除C。;3.万隆会议召开之前，与中国建交的非社会主义的亚洲国家

只有5个，非洲的建交国则一个也没有。万隆会议之后到

1959年短短的4年间，就有尼泊尔、柬埔寨、埃及、阿尔及

利亚等10个亚非国家与中国建交。这说明万隆会议();根据题干中的“万隆会议之后到1959年短短的4年间，

就有尼泊尔、柬埔寨、埃及、阿尔及利亚等10个亚非国家与

中国建交”和所学知识可知，1955年，周恩来在万隆会议上

提出“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功，加强了同

亚非各国的团结与合作。万隆会议后，与我国建交的亚非国

家大幅度增加，说明万隆会议成为新中国外交的重要突破口，

;D正确。新中国成立后，我国一直奉行独立自主的和平外交

政策，排除A；消除了世界各国对中国的误解的说法错误，

排除B；维护社会主义国家的团结与题干无关，排除C。;4.中华人民共和国成立初期的外交活动向世界传递出一个负

责任国家的气度和胸怀。阅读下列材料，回答问题。

材料一：1954年6月28日和29日，中印、中缅分别发表联合声

明，确认这五项原则将在相互关系以及各自国家同亚洲及世

界其他国家的关系中予以适用。这是国际关系史上的重大创

举，为推动建立公正合理的新型国际关系作出了历史性贡献。

——摘自《共同建设合作共赢的美好世界》;材料二：中国代表团是来求团结而不是来吵架的。……从解

除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础，我们就很容易互相了

解和尊重……在亚非国家中是存在有不同的思想意识和社会

制度的，但这并不妨碍我们求同和团结。……我们这两类国

家都是从殖民主义的统治下独立起来的，并且还在继续为完

全独立而奋斗。

——摘自周恩来总理在亚非会议全体会议上的补充发言;(1)根据材料一并结合所学知识，指出中国、印度、缅甸所确

认的原则。概括这一原则产生的影响。(4分);(2)根据材料二并结合所学知识，指出周恩来在亚非会议上提

出的方针。概括亚非国家的相似点和不同点。(6分)