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小学读书主题班会教案设计

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小学读书主题班会教案设计

小学读书主题班会教案设计

一、活动目标：

1.让学生知道读书的重要性，养成每天读书的习惯。

2.掌握一些读书的方法，学会选择好的书来读。

3.培养良好的读书习惯，树立正确的学习观念，从而为今后的学习、人生打下坚实的基础。

二、活动准备：

1.确定活动的主持人，最好是每个班都有一位主持人。

2.搜集一些有关读书的名言、故事，准备一些有教育意义的图片等。

3.每位同学准备一篇自己最爱的文章或一本书的简介。

三、活动过程：

（一）主持人开场白：

甲：亲爱的同学们！乙：可亲可敬的老师们！合：大家好！我们相聚在一起，举行班级“我爱读书”主题班会活动。

甲：本届班会活动以读书为主题，目的在于培养同学们以书为友，与经典为友，陶冶情操，提高自身素质。让我们在书的海洋里翱翔吧！

（二）活动过程：

甲：同学们，书是人类进步的阶梯，是人类的良师益友。

乙：读一本好书，就像交一个益友，让我们捧起手中的书籍去畅游书海，遨游知识的王国吧！

1.朗诵我读书我快乐（三句半）

甲：下面请欣赏由我们为大家带来的三句半，朗诵我读书我快乐。大家欢迎！

（二）好书推荐

乙：感谢大家的掌声，是书香伴我们一路成长。甲：在座的各位同学都爱读书、会读书，下面就请好书推荐小组为大家推荐好书。大家欢迎！

（三）知识问答：猜谜语、对对联、背古诗。

乙：刚才同学们的回答真是精彩，接下来我们进行第一个环节知识问答。规则是这样的：同学们手中有一张答题卡，根据我们的题目内容来回答。答对了的同学可以上来抽取幸运奖品哦！（之后还进行了猜谜语、对对联、背古诗等环节）

甲：看来大家都收获不少啊！

（四）介绍一本书（或一篇文章）

乙：是啊，读书是一种乐趣，读书也是一种享受。同学们，你读过哪些书呢？能给大家介绍介绍吗？……（同学们交流自己喜欢的书籍）

甲：那么你最想介绍给大家的一本书是什么呢？好书是朋友，读过的同学来分享一下你的快乐吧！（同学介绍一本书）

乙：其实介绍的文章也很好啊！希望大家都能去读一读。也希望大家都能在书的海洋里畅游。

（五）讨论交流我的读书经历和读书方法

甲：刚才同学们介绍时讲到了自己的读书经历和感受，请大家说说你的读书经历吧！……谈谈你的感受吧！（同学交流）（教师注意引导学生表达流畅、准确地表达自己的意思。）那么读书有什么好的方法呢？请同学们说说。（同学交流）（教师引导学生明白“好的方法使你事半功倍”）

乙：刚才同学们的发言都很好，希望我们大家能把好的读书方法运用到读书学习中去。同学们你们知道吗？作为老师的我，也有自己的一套读书方法哦！（教师简单介绍自己的读书方法）大家来听听老师的读书方法吧！大家在平时的学习中不妨试一试哦！

（六）教师赠言（或名言）和结束语。

甲：最后请我们的老师给大家送上赠言和名言。乙：最后请我们的班长致结束语。合：“我读书我快乐”主题班会到此结束！愿我们每个人都能“多读书、读好书、好读书”！愿书成为我们的良师益友！愿书香伴我们一生！

四、活动反思：

在本次班会中，通过多种形式的活动让学生明白书是我们的良师益友，在读书的过程中要注重方法，注重质量。在今后的学习中要养成良好的读书习惯，提高自身素质。这节课受到了家长的高度评价和认可。通过这次活动使学生的思想觉悟明显提高。最后达成一个共识：读书是每个人的必备技能，也是自己的一种高雅的情趣爱好。同学们表示在今后的学习生活中会更加努力地读书，同时也会带动其他同学一起读书。争取每个人都有一本好书。相信在我们这个大家庭里会更加美好！相信在我们大家的共同努力下我们班的读书活动会更加丰富多彩！相信我们的生活会更加美好！相信我们的明天会越来越精彩！

小学读书主题班会教案设计

一、活动背景

读书对于一个人的成长具有重要而长远的影响，尤其是对于小学生。随着科技的发展，电子产品的普及使很多孩子沉溺于虚拟世界，忽视了读书的重要性。因此，为了提高孩子们对读书的认识，培养他们的阅读习惯，我们设计了一次小学读书主题班会活动。

二、活动目标

1.增强学生对读书重要性的认识。

2.激发学生阅读的兴趣和热情。

3.传授学生阅读的方法和技巧。

4.建立班级阅读氛围，形成良好的读书习惯。

三、活动对象

五年级全体学生及部分家长。

四、活动时间和地点

时间：XX月XX日（周X）下午XX：XX。

地点：学校多功能教室。

五、活动准备

1.确定活动主题和形式。

2.准备相关阅读材料和书籍。

3.布置多功能教室，准备音响设备。

4.邀请部分家长参加活动。

六、活动过程

1.开场致辞（5分钟）

主持人简要介绍活动主题和目的，激发学生对读书的兴趣和热情。

2.故