亲子观察课-早教课程 一阶-不倒翁.docx

YYY托育亲子观察课——早教课程

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不倒翁

课程级别

一阶

月龄

8个月

课次

第12课

课时

45～60分钟

活动目标

锻炼操作和想象能力，促进脑功能的健全和成熟。

培养宝宝的平衡能力及发展宝宝前庭觉。

活动准备

活动

教具

活动1：Hello宝贝（5分钟）

星星贴纸

活动2：律动宝贝（10分钟）

①亲子抚触操音乐②被动操音乐

活动3：国学宝贝（5～10分钟）

①12.朗诵版《三字经》

②12.韵律版《三字经》

活动4：智慧宝贝（5～10分钟）

餐巾纸、厨房纸、彩色手工纸

活动5：健康宝贝（10～15分钟）

大龙球

活动6：育儿课堂（3分钟）

无

活动7：再见宝贝（2分钟）

音乐《挥手再见歌》

活动过程

活动1：Hello宝贝

1.活动指导：

方法:家长怀抱婴幼儿，老师和婴幼儿围坐成一圈。老师下去轮流送给婴幼儿星星贴纸，贴到贴纸的家长就向大家介绍自己宝宝的名字和月龄。

2.家长提示：

由于婴幼儿年纪小,可由家长辅助介绍,说出婴幼儿的姓名、性别、月龄等。(在为婴幼儿做自我介绍时，一定要辅助婴幼儿做相应动作,如拍着胸脯表示“我”,这是增加婴幼儿自我意识的关键动作。)

活动2：律动宝贝

1.活动指导：

（1）亲子抚触操-背部抚触

①双手大拇指平放在宝宝脊椎两侧，其他手指并在一起扶住宝宝身体，拇指指腹分别由中央向两侧轻轻抚摸，从肩部处移至尾椎，反复3-4次。

②五指并拢，掌根到手指成为一个整体，横放在宝宝背部，手背稍微拱起，力度均匀地交替从宝宝脖颈抚至臂部，反复3-4次。妈妈边抚触边念：妈妈给你拍拍背，宝宝背直不怕累。??

家长提示：

抚触时双手的力量要均匀、轻柔，以宝宝不疼不痒为准。每天给婴儿进行系统地抚触不仅有利于婴儿的生长发育、增强免疫力、促进食物消化与吸收、减少婴儿哭闹、增加睡眠，还能增进父母与宝宝的亲情交流。

（2）婴儿被动操

婴儿被动操：（见附件一）

活动3：国学宝贝

1.活动指导：

教师引导妈妈把婴幼儿放在自己的膝上。

教师播放诵读版音频，妈妈跟读《三字经》，诵读版三字经速度慢，妈妈跟读3遍，让婴幼儿观察口型，刺激婴幼儿的学说话欲望。

教师播放韵律版音频，妈妈唱读《三字经》，并帮助婴幼儿有节奏地伸展自己的手臂，感受音韵之美的同时，进一步增强语言感受力。一共进行3遍。

感受《三字经》内容为：

曰喜怒曰哀惧爱恶欲七情具

匏土革木石金与丝竹乃八音

注：不用向家长解释《三字经》中每句话的含义，本环节的目的是培养婴幼儿对语言的感受力及对古文的感性认识。

2.家长提示：

《三字经》音阶少，合辙押韵，容易引起婴幼儿的注意，也有助于培养婴幼儿对语言的感受力及对古文的感性认识。（在家里家长和婴幼儿面对面朗诵时,要注视婴幼儿的眼睛,使婴幼儿集中注意力。）

活动4：智慧宝贝

撕撕乐

1.活动指导：

（1）将小筐里的纸倒在工作毯上。

（2）教师出示两指撕纸示范给宝宝看。

（3）在家长的协助下宝宝拿起一张纸，双手向不同方向轻轻撕开，强调“撕”。

（4）体验不同颜色和不同质地的纸。

2.家长提示：

注意安全，以免纸划伤宝宝。

给宝宝撕纸能够锻炼操作和想象能力，促进脑功能的健全和成熟;而且在撕纸的时候，用不同颜色的纸张，能够让宝宝对颜色有更清楚的认识。粗糙度不一样的纸张，也能让宝宝通过触摸去感觉，这能让宝宝自己独自摸索这世间对他来说比较新奇的事物，培养他的兴趣。

活动5：健康宝贝

运动搭建示意图

其他材料

软地垫

大龙球

不倒翁

1.活动指导：

（1）教师示范将娃娃放在大龙球上，念儿歌。

（2）宝宝先触摸一下大龙球。

（3）妈妈将宝宝放在大龙球上，轻轻的左右摇摆。

（4）儿歌：不倒翁，翁不倒，左摇摇，右倒倒，摇来摇去，摇不倒。

2.家长提示：

本次活动妈妈的手扶着宝宝的腰，防止宝宝从球上摔下来。本次活动主要培养宝宝的平衡能力及发展宝宝前庭觉。

活动6：育儿课堂

1.育儿课堂-“宝宝的便秘还是攒肚了”

当宝宝好几天不拉便便的时候，可以通过以下几个方面来区分,宝宝到底是便秘了还是攒肚了:一是看便便的形状。攒肚:宝宝只是便便的次数减少,但便便的性状依然是稀糊状，因此宝宝排便时不费劲.便秘:宝宝的便便比较干、硬,所以排便时会比较费劲,有时候能把脸憋红。

二是看精神状态。攒肚:宝宝的精神状态、食量、睡眠等一切表现都如常;

便秘:宝宝可能还会出现睡眠不稳、便便时容易哭闹、烦躁不安等;三是发生时间。攒肚:只发生在宝宝2~6个月；便秘:在哪个阶段都可能发生。

对于便秘的宝宝要调整饮食，及时补充水分，并训练宝宝定时排便的习惯，给宝宝做腹部抚触操。

2.早教课程总结

教师组织家长和婴幼儿围坐休息，总结今日课程，可以让婴幼儿在活动后进行沉静