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******************************不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海!第四章光实验:测量玻璃的折射率学习目标学科核心素养1.会用插针法测量玻璃的折射率。2.通过实验体会光线模型的建构。物理观念:知道测量玻璃的折射率的原理、方法和步骤。科学探究:会确定入射光线、折射光线、入射角及折射角,通过实验测定玻璃的折射率。科学探究·实验过程全贯通一、实验原理..二、实验器材长方形玻璃砖、白纸、木板、大头针若干、图钉四枚、________、________、铅笔。量角器刻度尺三、实验步骤....四、实验数据处理3.单位圆法在不使用量角器的情况下,可以用画单位圆法。五、注意事项六、误差分析1.确定入射光线、出射光线时会有误差,故确定光线方位时所插两枚大头针的间距应大一些,玻璃砖应宽一些。2.入射角和折射角的测量会有误差,故入射角应适当大一些,以减小测量的相对误差。精准典题·实验考点全剖析实验原理与操作例题1[2023江苏扬州期中]某小组做“测量玻璃的折射率”实验,所用器材有:玻璃砖、大头针、刻度尺、量角器、圆规、笔、图钉、白纸、绘图板。(1)下列措施能够提高实验准确程度的是___。AA.选用两光学表面间距大的玻璃砖B.选用两光学表面平行的玻璃砖C.选用粗一点的大头针完成实验[解析]为了作图误差更小,应选用两光学表面间距大的玻璃砖,选项A正确;根据折射定律可知,两个光学面是否平行,不影响入射角与折射角的测量值,所以对折射率的测量结果不产生影响,选项B错误;为了准确画出光路图,应选用较细的大头针来完成实验,选用粗的大头针完成实验时,观察误差较大,选项C错误。甲①③②⑤④⑤用量角器测出入射角和折射角。[解析]实验操作步骤的正确顺序是①③②⑤④。(3)该小组用同一套器材完成了四次实验,记录的玻璃砖界线和四个大头针扎下的孔洞如图所示,其中实验操作正确的是___。DA. B. C. D.[解析]入射光线与出射光线平行,并且光线在玻璃中的角度要小于在空气中的角度,选项D正确。乙数据处理与分析偏小(1)甲同学测得的折射率与真实值相比______(选填“偏大”“偏小”“不变”或“三种情况都有可能出现”)。偏小(2)乙同学测得的折射率与真实值相比______(选填“偏大”“偏小”“不变”或“三种情况都有可能出现”)。不变(3)丙同学测得的折射率与真实值相比______________________(选填“偏大”“偏小”“不变”或“三种情况都有可能出现”)。三种情况都有可能出现(4)光线进入玻璃砖内部时,光的速度会______(选填“变大”“变小”或“不变”)。变小实验创新与设计[答案]图见解析[解析]根据题意,作出光路图如图所示。1.2不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海!******************************
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