第三单元　文明与家园 第六课　建设美丽中国（九年级上册道德与法治中考试题研究）.pptVIP

丽丽认为保护生态环境就会影响经济发展，所以应先发展经济再保护生态环境。观点辨析(1)该观点错误。(2)理由：经济发展与环境保护要协调发展；保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力。美丽中国的时代图景1.建设美丽中国的时代图景和表现。(P87)(1)时代图景：走绿色发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，实现经济繁荣、生态良好、人民幸福。(2)表现：①山清水秀、天蓝地绿(物质形态)；②留住乡愁、守望相助(精神形态)。2.大力推动美丽乡村建设有何重要意义？[2013.16(2)](1)有利于提高人民生活质量，缩小城乡差距，实现共同富裕。(2)有利于改善乡村人居环境，增进民生福祉。(3)有利于节约资源、保护环境，实现人与自然和谐共生。(4)有利于弘扬社会主义核心价值观，让人们的生活更加美好、幸福。★3.建设美丽中国(美丽安徽)，政府、企业、公民(青少年)应该如何做？(怎样走绿色发展道路？/如何践行“绿水青山就是金山银山”的理念，建设生态文明？)(P85～87)[2019.10；2018.16(2)](1)国家：①坚持走绿色发展道路，处理好经济发展与生态环境保护的关系；②践行绿水青山就是金山银山的理念；③坚持绿色富国、绿色惠民；④坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针；⑤大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式；⑥严守资源消耗上限、环境质量底线、生态保护红线；⑦追求人与自然和谐共生；⑧坚持节约资源和保护环境的基本国策；⑨坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路；实行最严格的生态环境保护制度，全面建立资源高效利用制度，健全生态保护和修复制度，严明生态环境保护责任制度。(2)企业：①树立可持续发展意识，积极承担责任，遵纪守法；②加大科技投入力度，提高产品的科技含量，节能减排；③加强技术创新，绿色生产。(3)公民(青少年)：①树立绿色、低碳的生活理念，养成物尽其用、减少废弃物的文明习惯；②拒绝购买过度包装产品，选购无包装、简易包装、大容量包装产品；③少用或不用一次性产品，选购和使用可再生材料制品；④绿色出行，尽量搭乘公共交通工具，减少私家车出行；⑤节约粮食，减少浪费，适量点餐，践行“光盘行动”；⑥学习垃圾分类知识，养成垃圾分类的好习惯；⑦敢于同破坏生态环境的行为作斗争。[2015.16(4)]一目了然正确说法：美丽中国不仅包括物质形态上的山清水秀、天蓝地绿，还包括精神形态上的留住乡愁、守望相助。美丽中国就是山清水秀、天蓝地绿。()易错陷阱×1.列举符合可持续发展战略要求的举措。①实行河长制、湖长制和林长制；②实施“限塑令”；③垃圾分类；④退耕还林、还草、还湖。可持续发展知识拓展★2.我国为什么要实施可持续发展战略？[2017.16(1)；2014.16(3)](1)现实依据：人口剧增、资源短缺、环境恶化、生态危机等问题，威胁到我们和子孙后代的生存和发展。(2)必要性：面对人口、资源、环境方面的国情，在社会主义现代化建设的全过程中都必须实施可持续发展战略。(3)重要性：是把我国建设成为资源节约型、环境友好型社会，促进人与自然和谐共生的需要；是推动整个社会走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，推动生态文明建设的需要。3.以“环境保护，人人有责”为主题，设计一个以班级为单位的讨论活动，并进行相应的实践。活动主题环境保护，人人有责活动准备①制定活动计划与方案；②确定活动时间和地点；③强调活动安全；④结束后写活动总结活动形式问卷调查、走访、座谈、实地调查存在的问题①浪费水资源的现象普遍存在(如：不随手关掉水龙头)；②随手扔垃圾现象明显；③纸张的浪费严重(如：广告纸、学生的作业用纸等不能做到双面使用)；④砍伐林木，焚烧树枝、秸秆等相关建议①水资源方面：宣传节约用水的知识，提高公民的节水意识；实行阶梯水价；②垃圾处理方面：树立环保意识，养成垃圾扔进垃圾桶、垃圾分类的好习惯；③纸张方面：宣传环保利用纸张的方法，科学回收纸张(如：纸张实现二次利用，倡导学生双面使用纸张等)；④树枝方面：建设树枝加工厂，宣传环保知识，提高树枝的利用率，减少树枝焚烧造成的环境污染2021年全国低碳日的活动主题是“绿色发展，低碳创新。”宣传绿色办公理念，低碳生活方式，普及节能知识和方法，倡导节约光荣、浪费可耻的行为，全面提高节能意识。知识点：节约资源和保护环境的基本国策；绿色发展热点速递析素材提能力阅读材料，回答下列问题。材料一:改革开放40多年来，平均每年新增森林面积2500平方公里以上。我国森林面积和蓄积量连续30多年保持“双增长”，人工林面积长期居世界首位①。第九次全国森林资源清查数据显示，我国天然林面积1.4亿公顷，人工林面积