数学学案:预习导航平面的基本性质与推论.docxVIP

数学学案:预习导航平面的基本性质与推论.docx

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学必求其心得,业必贵于专精

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课程目标

学习脉络

1.理解平面的三个基本性质与三个推论,并会用三种语言表示性质和推论.

2.了解异面直线的概念,能用符号语言描述点、直线、平面之间的相互位置关系.

3.能进行文字语言、图形语言、符号语言之间的相互转化.

1.点、线、面之间的位置关系及表示

文字语言

图形语言

数学符号

点A在直线l上

A∈l

点A不在直线l上

A?l

点A在平面α内

A∈α

点A不在平面α内

A?α

直线l在平面α内

l?α

直线l不在平面α内

l?α

直线l和直线m

相交于点A

l∩m=A

平面α与平面β

相交于直线a

α∩β=a

思考1“直线l不在平面α内”就是说“直线l与平面α平行”对吗?

提示:不对,直线l不在平面α内说明直线l与平面α平行或者直线l与平面α相交.

2.平面的基本性质

文字语言

图形语言

符号语言

基本性质1

如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线上的所有点都在这个平面内.这时就说,直线在平面内或平面经过直线

若A∈l,B∈l,A∈α,B∈α,则l?α

基本性质2

经过不在同一条直线上的三点,有且只有一个平面,简称为不共线的三点确定一个平面

若A,B,C三点不共线,则有且只有一个平面α,使A∈α,B∈α,C∈α

基本性质3

如果不重合的两个平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过这个点的公共直线.这条公共直线叫做这两个平面的交线

若A∈α,A∈β,则α∩β=l,且A∈l

思考2经过三点能确定几个平面?

提示:当三点共线时,有无数个平面,当三点不共线时,有且只有一个平面.

3.平面基本性质的推论

文字语言

图形语言

符号语言

推论1

经过一条直线和直线外的一点,有且只有一个平面

点A?直线BC?存在唯一的平面α,使A∈α,直线BC?α

推论2

经过两条相交直线,有且只有一个平面

直线AB∩直线AC=A?存在唯一的平面α,使直线AB?α,且直线AC?α

推论3

经过两条平行直线,有且只有一个平面

l∥m?存在唯一的平面α,使l?α,且m?α

思考3对于基本性质2及其平面基本性质的三个推论你是怎样理解的?

提示:基本性质2和平面基本性质的三个推论可作为确定平面的依据,还可作为判定两个平面重合的依据.“确定”和“有且只有一个”是同义词.“有”说明存在性,“只有一个”说明唯一性.数学中的“只有一个并不保证符合条件的图形一定存在,所以不能用“只有一个”来代替“有且只有一个”.符合某一条件的图形既存在,而且只能有一个,就说明这个图形是完全确定的.

4.空间两条直线的位置关系

位置关系

共面情况

公共点个数

相交直线

在同一平面内

有且只有一个

平行直线

在同一平面内

没有

异面直线

不同在任何一个平面内

没有

特别提醒

若直线a,b是异面直线,则在空间中找不到一个平面,使其同时经过a,b两条直线.例如,如图所示的长方体ABCD。A1B1C1D1中,棱AB和B1C1所在的直线既不平行又不相交,找不到一个平面同时经过这两条棱所在的直线.要注意分别在两个平面内的直线不一定是异面直线,可以平行,可以相交,也可以异面.

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