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小学远离手机主题班会教案

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小学远离手机主题班会教案

小学远离手机主题班会教案

一、教学目标：

1.让学生充分认识到手机给学生带来的利与弊。

2.教育学生合理使用手机，做一名远离手机的文明学生。

二、教学重点：让学生认识到手机对学生的利与弊，从而正确使用手机。

三、教学过程：

1.导入：教师首先向学生说明手机在现代生活中的作用以及未来发展的广阔前景，并呼吁大家合理使用手机，切不可因为手机而耽误学习。

2.认识手机的利：

(1)联系功能增强，方便与家人朋友联系；

(2)具有游戏娱乐功能，丰富我们的生活；

(3)手机还具有学习功能，有助于我们学习。

3.认识手机的弊：

(1)手机的危害主要有两大方面：一方面是在课堂上使用手机影响他人的学习；另一方面长时间手持电话，导致手部疲惫；长时间低头看屏幕引起颈椎疼痛、视力模糊等症状。另一方面手机会降低大脑注意力，导致记忆力下降。为了充分发挥手机在现代生活中的作用，我们必须要远离不良行为，克服自身障碍，合理使用手机，否则会使手机的利成为昙花一现。我们要告别手机屏幕时代，应该内塑自身素质，外筑家庭约束机制双管齐下。让家人树立正确认识、宽容理解、帮助纠正的健康理念的家教观念，对迷恋手机的孩子采取科学有效的的家庭教育措施。另外在校园里，同学们应该树立正确的友谊观，明白真正的友谊是建立在志同道合、互帮互助的基础上的。以共同理想、共同爱好、互相学习、互相尊重为准则树立正确的交友观。校园里同学间建立真正的友谊，把精力放在学习上，远离手机，提高自身素质。

4.案例分析：教师展示一些关于学生过度使用手机的案例，让学生分析案例中存在哪些问题，并找出解决方案。

5.小组讨论：让学生们分组讨论日常生活中如何正确使用手机以及如何避免过度使用手机的方法。每组选派一名代表上台发言，全班互动交流。

6.制定计划：学生们根据讨论结果制定自己的使用手机计划，明确自己的使用目的、时间、方式等，并请家长监督执行。

7.教师总结：教师对本次班会课进行总结，强调正确使用手机的重要性以及如何正确使用手机的方法。同时鼓励学生积极参与到学校和家庭中，树立正确的价值观和人生观，做一个远离手机的文明学生。

四、教学反思：通过本次班会课教学，学生们对手机有了更深入的了解，认识到了手机对学生的利与弊。学生们纷纷表示将合理使用手机，做一个远离手机的文明学生。在教学过程中，教师需要注意引导学生积极参与讨论和制定计划，加强家长和学校的配合，共同促进学生的健康成长。

小学远离手机主题班会教案

一、活动目标

1.让学生充分认识到使用手机的不利因素，认识到手机对小学生的负面影响。

2.让学生了解如何合理使用手机，以及如何更好地利用课余时间充实自己。

二、活动对象

面向小学全体学生。

三、活动形式

以班会形式进行，包括演讲、讨论、问答、故事分享等环节。

四、活动过程

1.开场致辞（3分钟）

教师简单介绍本次班会的主题和目的，引导学生进入状态，做好准备发表自己的观点。

2.主题演讲（10分钟）

请学生代表上台演讲，分享自己对手机的认识和看法。可以讲述自己使用手机的经历，以及在使用过程中遇到的问题和困惑。演讲结束后，教师和其他学生可以进行提问和讨论。

3.小组讨论（15分钟）

将学生分成若干小组，就手机的使用、利弊等话题进行讨论。教师可以在各组之间巡回，给予必要的指导，同时关注学生的讨论情况。

4.问答环节（10分钟）

针对学生在讨论中提出的问题和疑惑，教师进行解答和讨论，引导学生进一步思考手机的使用问题。

5.故事分享（5分钟）

请学生分享一些有关手机使用不当造成的不良后果的故事，增强学生对手机危害的认识和理解。

6.总结发言（5分钟）

教师对本次班会进行总结，强调手机使用的利弊，引导学生树立正确的手机使用观念，学会合理使用手机，充实自己的课余时间。同时，鼓励学生积极参与到班级活动中，共同营造一个健康、向上的班级氛围。

五、活动注意事项

1.教师在活动过程中要保持耐心和热情，关注每个学生的表现和反应，给予必要的指导和帮助。

2.学生在活动过程中要积极参与，认真听取他人的意见和建议，尊重他人的发言和表达。

3.教师在活动结束后要及时进行总结和反思，不断改进教学方法和策略，提高教学效果和质量。

六、活动效果评价

1.通过本次远离手机主题班会，学生应该对手机的使用有了更加全面和深入的认识和理解，认识到手机对小学生的负面影响，并学会如何合理使用手机。

2.学生在参与活动的过程中，应该积极表达自己的观点和看法，与其他同学进行交流和讨论，增强自己的语言表达能力和人际交往能力。

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