2024年-新北师大版小学六年级上册数学第1单元《圆——圆的认识(一)》同步检测2(附答案).doc

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读书不觉已春深,一寸光阴一寸金

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北师大版小学六年级上册数学第1单元《圆——圆的认识(一)》同步检测2(附答案)

1.填一填。

(1)右图中,O是();线段OA是(),通常用字母()

表示;线段BC是(),通常用字母()表示。

(2)在同一个圆中,可以画()条直径,画()条半径。

(3)时钟的分针尖端转动一周所形成的图形是()。

(4)()的位置确定了,圆的位置也就确定了。圆的()决定圆的大小。

2.判断。(对的打“√”,错的打“×”)

(1)所有的半径都相等,所有的直径都相等。()

(2)从圆心到圆上任意一点的距离都相等。()

(3)圆的半径越长,则这个圆就越大。()

(4)画圆时,圆规两脚尖之间的距离就是圆的半径。()

(5)圆沿一条直线滚动时,圆心在一条直线上运动。()

3.按要求画一画。

(1)以A点为圆心画一个任意大小的圆,并画出它的一条半径和直径。

·A

(2)以点B为圆心,画两个大小不同的圆。

·B

(3)画一个半径是1.5厘米的圆。

4.在下面的正方形内画一个最大的圆。

5.量出下面圆的直径和半径。

d=()厘米r=()厘米

6.请标出下列圆的圆心和直径。

参考答案

1.(1)圆心半径r直径d(2)无数无数(3)圆(4)圆心半径

2.(1)×(2)√(3)√(4)√(5)√

3~5.略

6.

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