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人教版新目标英语八年级下册;Welcometoourclass!;

Oh,it’sso

high.

;;Shecould….

MaybeSheshould….

IthinkSheshould….

Ithinkshe’dbetter….

Youshouldn’t….;1.Sheshouldsaysheissorry.;Thankyouforyouradvice.

Theygetonwellagain.;Ifyouwanttobethecleverestgroup,,let’sgotogether!

让我们一起闯关吧!;Ready?

Go;;ReadytoStage2?;Pleasegivethemsomeadvice!;What’swrong?;What’sthematter?;What’sthematter?;ReadytoStage3?;Listening!;Listening;2aListen.Circletheword“could〞or“should〞youhear.;2bListenandmatch;ReadytoStage4?;Ready?

Go;Showyourselves!;P:Hi,Peter,what’sthematter?

B:Iarguedwithmybestfriend.

WhatshouldIdo?

P:Maybeyoucouldwritehimaletter.

B:Well,Idon’tthinkso.Idon’t

likewritingletters.

P:……;Exercises;Nowyourgroupisthecleverestgroup!

;;;;

What’sthematterwiththesechildren?

Whatshouldwedo?

;Haveatest!;Summary;Lifeisagift—acceptit.

Lifeisastruggle—faceit.

Lifeisasong—singit.;Pleaseinterviewyourparentswhatproblemstheyhaveandgivethemyouradvice.;本节课是新目标英语八年级下册第二单元的第一课时,学习讨论生活中存在的问题,并用should,could提出建议,让学生明白应适时的关心或帮助别人。为了能够提高学生学习英语的兴趣,在课前准备局部播放视频歌曲?南非世界杯主题曲?〔幻灯片2〕,上课利用动画?女孩遇到难题?导入新课〔幻灯片4〕,然后是女孩和最好的朋友吵架了这一话题,让学生给出建议,说出提建议的句型;结合学案以及小组合作学习的实际情况,大胆创新地将本堂课设计为学生闯四关,评比最聪明小组的活动。既可以培养学生的学习兴趣,又富有新意,还可以增强学生的竞争意识。还注重培养学生综合运用语言的能力,让学生观看中国贫穷山区的孩子。让学生运用本堂课的知识进行谈论。重视培养学生在“学中用,用中学〞。此外,还注重对学生情感态度价值观的德育渗透。课件中的图片也是精挑细选,防止学生的视觉疲劳。另外视频,动画,声音的插入使本课件锦上添花,让学生在快乐的环境中度过本课。

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