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小学遵规守纪主题班会总结

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小学遵规守纪主题班会总结

小学遵规守纪主题班会总结

本次班会的主题是“遵规守纪，做文明学生”。为了进一步强化学生的纪律意识，提高学生自我管理的能力，营造良好的班风和学风，我们班针对学校的实际情况，开展了“遵规守纪”主题班会活动。通过这次活动，同学们遵规守纪的意识得到了加强和提高。

一、认真学习遵规守纪的榜样

榜样的力量是无穷的。根据低年级学生的特点，我向同学们介绍了学校历年来学习遵规守纪方面的先进典型，如认真学习的同学等等。然后通过出板报、宣传栏的形式来展现他们的先进事迹，从而感染身边的每一个同学。为了更加形象直观，我还从图书室找到了一些有关的案例和图片，让同学们对遵规守纪的重要性有了更加深刻的认识。

二、通过活动加强教育

我针对学生的思想实际进行教育，利用主题班会从思想上提高认识，从行动上明确方法。并用多种教育形式引导学生开展讨论、谈感想、讲故事等，以此达到明是非、知好坏的效果。然后我在黑板上写出学习遵规守纪的口号：“学规范，守纪律，争做文明学生”。并让同学们齐声朗读口号。这样使整个教室有一种积极向上的氛围。

三、落实遵规守纪、争做文明学生

行为决定习惯，习惯决定人生。只有拥有了良好的行为习惯才是文明学生。这对学生以后的发展起着至关重要的作用。学生提出了新的要求：在班级中形成良好的遵规守纪的风气，杜绝违纪现象的发生，做到人人讲规范、讲纪律、争做“遵规守纪”小标兵。在平时的学习生活中要求每个学生找到自我突破和改变的方向。提倡主动与班主任和其他任课老师交流。这也就拉近了师生之间的距离使他们愿意把教师当成自己的良师益友，从而使他们有了很大的进步和提高。在新的环境中同学们养成了良好的行为习惯为他们的学习和生活提供了最基本的保障。在平时的教育过程中注意调动学生的积极性。及时捕捉学生的闪光点对他们进行表扬和鼓励；对于在遵规守纪方面较差的学生及时地批评教育引导并给与他们改过自新的机会；及时提醒那些还没有认识到错误的同学并时刻鼓励他们认真学习遵守校规校纪在今后的学习生活中及时地改正错误树立正确的人生价值观。在教育过程中注意培养他们正确的人生观和价值观培养他们的责任感和集体荣誉感树立起主人翁意识。

四、活动效果明显体现

通过这次班会活动，学生们都认识到了“遵规守纪”的重要性。在今后很长一段时间里同学们都能按照新的要求规范自己的行为认真学习遵守校规校纪争做文明学生。在学习上刻苦努力养成良好的学习习惯做到上课认真听讲积极回答问题；在班级和同学之间能够做到互帮互助；认真完成值日工作；爱护学校的一草一木；认真遵守小学生守则和小学生日常行为规范严格要求自己做一个合格的文明学生。通过主题班会活动的开展使班级的整体面貌有了很大的提高和发展真正成为了学校的一个文明班级。

总的来说本次班会是比较圆满成功的它充分体现出了本次活动的主题；同学们也通过本次班会活动认识了“遵规守纪”的重要性并能够按照要求规范自己的行为争做文明学生；同时通过这次活动也锻炼了同学们的能力提高了同学们的认识为同学们今后的发展奠定了坚实的基础。

小学遵规守纪主题班会总结

为了进一步加强学生的纪律性，提高学生的遵规守纪意识，我校各班于开学初开展了“遵规守纪”主题班会活动。本次班会活动学校领导高度重视，全体教师密切配合，以课堂为主渠道，开展丰富多彩、生动活泼的思想道德教育活动，教育效果显著。

一、加强组织领导，落实班会方案

为了确保班会活动顺利开展，学校成立了“遵规守纪”主题班会活动领导小组。组长：XXX；副组长：XXX；成员：各班班主任。同时，要求各班利用周三班主任会议的时间针对本班学生的实际，认真学习研究学校班会活动方案，做出详细的活动安排，确立教育重点和落实措施。

二、精心设计活动，注重教育质量

为提高主题班会课的质量，各班主任结合自己所任教班级的学科特点，充分利用学科的优势，挖掘教材中蕴涵的思想教育的内容，设计具有针对性和实效性的活动方案，探索有效的教育方法，取得了良好的教育效果。如：语文组的纪律之花你我共创、守纪律，有礼貌等主题班会，注重了教育性、知识性、趣味性相结合，寓教于乐；数学组的遵守纪律，从我做起等主题班会，着重从为什么要遵守纪律、怎样遵守纪律以及不遵守课堂纪律的危害性等方面对学生进行了教育；英语组的Bequiet!主题班会则通过创设英语环境，让学生亲身体验到不遵守纪律会影响他人的学习，促使学生在今后的学习活动中努力遵守课堂纪律。

三、学科整合拓展，延伸教育效果

在“遵规守纪”主题班会活动中，我们还注重加强了学科的整合拓展，将思想教育渗透于各科教学中。音乐课上，老师教唱爱国主义歌曲，激发学生爱国热情；美术课上，教师通过绘画、手工制作等直观形式，教给学生做人的道理；体育课上，教师强调校规校纪，让学生在运动中受到教育。这样，各科相互联系