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文科学生批判性思维的提升方法教学研究课题报告
目录
一、文科学生批判性思维的提升方法教学研究开题报告
二、文科学生批判性思维的提升方法教学研究中期报告
三、文科学生批判性思维的提升方法教学研究结题报告
四、文科学生批判性思维的提升方法教学研究论文
文科学生批判性思维的提升方法教学研究开题报告
一、课题背景与意义
随着社会的发展和科技的进步，批判性思维作为一种高阶认知能力，在各个领域的重要性日益凸显。文科学生作为我国高等教育的重要组成部分，其批判性思维的培养和提高，不仅关系到个人素质的提升，也关系到国家文化软实力的增强。
在当前的教育背景下，文科教育普遍存在重视知识传授、忽视能力培养的问题。尤其
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