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潍坊第一中学2025届高三5月月考试题生物试题
请考生注意:
1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.下图表示某遗传病患者体细胞内第21号染色体的组成及来源,下列叙述正确的是
A.该遗传病的遗传遵循孟德尔遗传定律
B.母方由于减数第一次分裂异常产生了异常的卵细胞
C.父方由于减数第二次分裂异常产生了异常的精子
D.该患者减数分裂产生的配子中,正常配子约占1/2
2.物质X通过细胞膜的运输速率与膜内外浓度差成正比,且不具有载体饱和效应。据此推断物质X进出细胞的方式为()
A.自由扩散 B.主动运输 C.协助扩散 D.胞吞和胞吐
3.下列有关变异与进化的叙述,错误的是()
A.突变只能改变基因的结构,但不能改变基因的数量和排列顺序
B.某些环境因素能引起突变,但突变不一定引起个体表现型改变
C.若无其他因素影响,一随机交配的小种群的基因频率也可能变化
D.种群是生物进化的基本单位,进化的实质是种群基因频率的改变
4.将人类致病基因所在位置分为四个区域:①区——XY染色体同源区段、②区——X染色体非同源区段、③区——Y染色体非同源区段、④区——常染色体上。结合某家庭遗传系谱图,下列推断正确的是()
A.若致病基因位于①区且为隐性基因,则个体3的Y染色体一定不含致病基因
B.若致病基因位于②区且为隐性基因,则致病基因的传递途径是1→5→7
C.若致病基因位于③区,则患病个体的生殖细胞中含致病基因的概率为1/2
D.若致病基因位于④区且为显性基因,则个体5与6再生一个患病男孩且为杂合子的概率为1/8
5.下列关于研究方法的叙述,错误的是()
A.艾弗里的实验中,在培养R型细菌的培养基中添加S型细菌的DNA后长出S型细菌
B.摩尔根等人采用类比推理法,证明了基因位于染色体上
C.科学家运用放射性同位素示踪技术,证明了DNA复制方式是半保留复制
D.沃森和克里克通过模型构建,发现了DNA分子双螺旋结构
6.某生态养殖大棚内,水草丛中栖息着螃蟹,水面上有浮床.其间栽培的某种绿叶蔬菜在水面上方,黄瓜藤枝枝蔓蔓。同时大棚里还栽种了一种特殊辣椒,能起到驱虫的作用。下列有关该生态系统的叙述.正确的是()
A.螃蟹、绿叶蔬菜、黄瓜等生物的分布体现了群落的垂直结构
B.特殊辣椒的驱虫作用依赖于生态系统的能量流动
C.浮床遮光有利于浮游藻类的生长繁殖,可为水生生物提供食物
D.大棚内生态系统中的能量主要来自太阳能和化学能
二、综合题:本大题共4小题
7.(9分)图甲是褐色雏蝗在1947-1951年的种群密度变化动态(用该种群数量的对数值lgn表示种群密度,n代表种群数量),图乙是草原上某种田鼠的种群数量变化曲线。请分析回答下列问题:
(注:“·”表示卵,“+”表示幼虫,“o”表示成虫)
(1)自然界中褐色雏蝗种群的增长曲线呈_____型,与1948年相比,1950年该种群内个体间生存斗争的强度______(填减少、不变或增强)。
(2)要调查草原上该田鼠的种群密度应采用_____法,假如调查结果比实际值偏大,原因可能是_____________________________。
(3)依据图乙,防治田鼠应在_____点时进行,bc段时该种群的年龄组成类型是____。
8.(10分)如图表示某种群数量变化可能的几种情形,其中a点表示外界因素的变化。据此分析:
(1)若图示种群每年以λ倍“J”型增长,N0为种群起始数量,t年后该种群数量可表示为Nt=___________。图中阴影部分表示环境阻力,实质上可引起该种群的_________发生改变,进而导致物种进化,_________(填“一定”或“不一定”)产生新物种。
(2)若图示物种为长江流域生态系统中的最高营养级生物之一的野生扬子鳄,当a点后的变化曲线为Ⅲ且种群数量为K2时,对该物种最有效的保护措施是________。流向该营养级其他物种的能量会_________,处于该营养级物种的种间关系为________。若扬子鳄种群数量低于K2,且继续呈现下降趋势,则应采取_________保护。
(3)若图示种群为东亚飞蝗,应控制其种群数量为_________(填“K1”、“K2”或“0”),有利于维持该地区生态系统的稳定性。干旱能抑制造成蝗虫患病的一种丝状菌的生长,若a点变化为干旱,则a点后的变化曲线为__________,此时东亚飞蝗不断地聚集迁徙去追逐“绿色”,这体现了生态系统的_________功能。
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