沪教版(上海)六年级上册数学 同步练习 第一章 数的整除 单元测试卷(附答案).pdf

六年级第一学期数学第一章数的整除单元测试

一：填空题（每空1分，共22分）

1．3.6÷2＝1.8，（能，不能）说2整除2.8。

2．32的因数：_________，50以内9的倍数：。

3.在15、36、45、60、135、96、100、180、528这九个数中：能同时被2、3整除的数有

__________________________，能同时被2、5整除的数有_______________________，能

同时被2、3、5整除的数有_______________________________。

4.最小的自然数____，最小的素数____，最小的合数____，最大的负整数____。

在正整数范围内，最小的偶数是____，最小的奇数合数_____。

5.分解素因数：60＝,78=________________。

6.若A=2×2×3×5，B=2×3×5×7，A、B的最大公因数是_________,最小公倍数是

___________。

7．三个连续的偶数和是102，则这三个偶数是__________________。

8.两个互素的合数，它们的最小公倍数是90，则此两数分别是_______和______。

9.两个数的积是96，它们的最大公因数是4，则这两个数分别是__________________。

10．五个连续自然数，中间数是a，则这五个数的和是。

11．一个数只有两个因数，且这个数比25小，则这个数可能是（写出所有

可能的值）。

二：选择题（每题2分，共22分）

12．下面各组数中，第一个数能被第二个数整除的是（）

(A)4和8(B)18和9(C)9和2(D)39和19

13.48的因数共有（）

（A）9个（B）8个（C）10个（D）12个

14.在14＝2×7中，2和7都是14的（）

（A）素数（B）互素数（C）素因数（D）公因数

15.如果a÷b=5，那么（）

(A)a一定能整除b(B)a可能整除b

(C)b一定是a的因数(D)b可能是a的因数

16.A=2×3×5，A的因数有()

(A)2、3、5（B）2、3、5、6、10

（C）1、2、3、5、6、10、15（D）1、2、3、5、6、10、15、30

17．已知四位数249□，既能被3整除，又能被5整除，□能填入的数是（）

（A）3（B）5（C）0（D）6

18．1，2，7都是14的（）

A．素数B.质因数C.因数D.互质数

19.两个连续自然数的积一定是()

A．素数B.合数C.奇数D.偶数

20．下列各组数中的两个数的最小公倍数，不是其中较大的那个数的一组是（）

A．2和8B．18和72C．1和5D．16和56

21．下列关于素数的说法中，错误的是（