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二年级语文上册口语交际与写话专项练习
班级考号姓名总分
一、请你根据下面描述的场景,选择恰当的话语填空。(填序号)(9分)
1.小明今天有事,想早点回家,于是,他打算和小刚调换一下值日的时间,该怎样和小刚商
量才好呢?()
A.“小刚,今天你帮我值日吧!”
B.“小刚,因为今天是我的生日,我想早一点回家,所以想和你调换一下值日的时间,你看
行吗?”
C.“小刚,我必须要和你调换一下值日的时间。”
2.小强的班级本周在校外进行研学旅行,为期五天。小强的妈妈比较担心他,中途和小强通
了电话。为了不让妈妈担忧,小强应该怎样和妈妈说呢?()
A.“妈妈,这里好苦好累,环境一点也不好。”
B.“妈妈,我想请假早点回家。”
C.“妈妈,我在这里很好,能够习惯这里的生活环境,和同学们在一起也很开心,请不要担
心我!”
3.同学晓霞买了一本《熊出没之环球大冒险》的书,小刚非常想借来看一看,该怎样和晓霞
说呢?()
A.“晓霞,把你的书拿来给我看一下!”
B.“晓霞,我非常喜欢看《熊出没之环球大冒险》,你能把这本书借给我看一看吗?我会非常
爱惜它的。”
C.“晓霞,你的书给我看一下,看完再还给你。”
二、根据情景补充对话。(15分)
1.坐公共汽车时,张丽晕车了,想和临窗的阿姨换一个座位,她该怎么说呢?
张丽:“___________________________________________________________”
阿姨:“你有什么困难吗?为什么要换座位呢?”
张丽:“___________________________________________________________”
阿姨:“好吧!我跟你换个座位。”
张丽:“___________________________________________________________”
2.放假了,赵玲要去中山公园玩,但是走到一个路口时迷路了,不远处有一位警察叔叔。她
该怎么向警察叔叔问路呢?
赵玲:“_____________________________________________________________”
警察叔叔:“前面路口右转,走大约五百米就到了,注意安全!”
赵玲:“_____________________________________________________________”
三、按要求说一说,写一写。(11分)
1.语文课上,同学们开展了一次“有趣的动物”交流会。(8分)
老师:同学们,你们喜欢哪种动物?它有趣在哪儿?快来讲讲吧!
玲玲:我喜欢鹦鹉,它们有五彩缤纷的羽毛,有趣的是,它们还会学人说话呢。
小明:________________________________________________________________
________________________________________________________________
小红:________________________________________________________________
________________________________________________________________
老师:动物世界真有趣!
2.小朋友,做手工要按步骤一步一步才能完成。下面是李明同学做象棋的过程,你能帮他给
大家讲一讲步骤吗?请在横线上填序号。(3分)
我做的是象棋。先在纸片上写上不同棋子的名称,并____,然后____,最后____,象棋就
做好了。
1
A.在挂历上画象棋格子B.裁剪挂历做棋盘
C.把写好不同棋子名称的纸片粘在准备好的瓶盖上
四、学写留言条。(14分)
1.按照写留言条的顺序排一排。(填序号)(3分)
()写上自己的名字和时间。
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