5.15 影响人类文明的里程碑（教学课件）-六年级科学上册（苏教版）.pptx

小学科学苏教版苏教版六年级上册第五单元第15课影响人类文明的里程碑

1情境与问题2探究与发现3课堂小结目录4巩固练习应用与拓展5

1情境与问题科技是神奇的画笔，是梦想的小舟让周围的世界有了....让遨游天际变得新的面貌。不再荒谬。是......

谁来试试这个“连连看”游戏，帮小狗找到它们的家人吧。1情境与问题2探究与发现活动一：科技推动人类社会的发展人类自诞生起，便不懈探索科技之光，驱动社会前行，影响深远。轮子、蒸汽机与互联网等发明，皆属此列，它们不仅重塑了世界，更镌刻于人类文明的长河，熠熠生辉。

谁来试试这个“连连看”游戏，帮小狗找到它们的家人吧。1情境与问题2探究与发现活动一：选出对社会发展具有深远影响的产品观察图片，初步了解7幅图片中的科技发明分别是什么？又是什么时候发明出来的？想一想在这些科技发明中，你认为哪些对社会发展具有深远影响？

谁来试试这个“连连看”游戏，帮小狗找到它们的家人吧。1情境与问题2探究与发现蒸汽机的发明：传统的马力和水力无法满足工业革命对动力的需求，蒸汽机的开发为各行各业带来了有效而强大的动力源。

谁来试试这个“连连看”游戏，帮小狗找到它们的家人吧。1情境与问题2探究与发现互联网的发明：作为信息技术的载体，互联网已成为人们工作、学习、生活和娱乐不可或缺的工具。它的发展极大地便利了人们的生活，使得跨越时空共享信息成为可能。

谁来试试这个“连连看”游戏，帮小狗找到它们的家人吧。1情境与问题2探究与发现电话的发明：加强了人类的沟通能力，显著提高了社会运作的效率，不仅减少了沟通成本，还节省了时间。飞机的发明：为人类交通运输开辟了新的维度，催生了航空运输业，是人类交通运输史上的一次重大革命，实现了人类长久以来飞翔的梦想。

谁来试试这个“连连看”游戏，帮小狗找到它们的家人吧。1情境与问题2探究与发现青霉素的发明：开启了抗生素时代，标志着人类进入合成药物的新纪元，有效地对抗了瘟疫等疾病。化肥的发明：人类得以从生物圈中获取能量和物质，解决了温饱和营养问题，提高了生活水平，促进了人口的快速增长。

谁来试试这个“连连看”游戏，帮小狗找到它们的家人吧。1情境与问题2探究与发现比较两份世界重大发明与发现目录，

找出他们共同认定的项目。共同认定的项目有电、青霉素、纸、互联网、蒸汽机、飞机、指南针等等。

谁来试试这个“连连看”游戏，帮小狗找到它们的家人吧。1情境与问题2探究与发现制作知识卡片：挑选那些公认的具有划时代意义的产品，并制作一张展示“它如何改变世界”的卡片。

谁来试试这个“连连看”游戏，帮小狗找到它们的家人吧。1情境与问题2探究与发现引导学生观察这些图片，了解三种公认的具有里程碑意义的产品是什么？这些产品是如何改变世界的？卡片又是如何制作的？

谁来试试这个“连连看”游戏，帮小狗找到它们的家人吧。1情境与问题2探究与发现活动三：影响人类文明的里程碑展示课本第50页“影响人类文明的里程碑”部分，邀请学生仔细阅读这些文字资料，并思考哪些科技发明构成了人类文明的里程碑？为何这些发明能成为影响人类文明的里程碑？

谁来试试这个“连连看”游戏，帮小狗找到它们的家人吧。1情境与问题2探究与发现“火的发现与应用”为原始农耕社会带来了能源使用的革命性变革。“蒸汽机的创新与应用”在工业革命期间推动了火车和轮船的发明，促进了全球范围内的物质运输。“计算机技术的突破与互联网的兴起”标志着信息时代的开启，实现了信息的全球共享。

3课堂小结在当前阶段，计算机的发明和互联网的普及彻底改变了我们的生活。从工作、娱乐到学习，再到商业、政治和社会的各个领域，人类社会经历了翻天覆地的变化。

3课堂小结在今天的课程中，我们初步探索了自人类诞生以来不断进行的科技发明，这些发明推动了社会的发展。其中一些发明，如轮子、蒸汽机和互联网，尤其显著，它们成为了影响人类文明的里程碑。课后，同学们可以进一步查阅资料，深入了解人类科技发明的历史，感受它们对推动社会进步所发挥的巨大作用。

一、我会选4巩固练习1．下列关于“科技改变世界”的认识不正确的是（C）A．学习过程中要培养科技创新能力，提高自身科学素养 B．科技水平的提高促进了生产力水平的提升 C．所有的发明和发现都是有百利而无一害

一、我会选4巩固练习2．下列历史上的重大发明与其发明的时间对应的是（A）A．电：1600年 B．互联网：1949年 C．电子计算机：1830年3．下列属于工业时代的科技产品的是（C）A．铁犁 B．磁悬浮列车 C．汽轮机

二、我会填4．蒸汽机的发明引发了一场技术革命，大大提高了当时的生产力水平，推动世界进入“蒸汽时代”。5