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2.5等腰三角形的轴对称性(4)等边三角形的性质与判定(2)
问题1如图,将两个相同的含30°角的三角尺摆放在一起,你能借助这个图形,找到Rt△ABC的直角边BC与斜边AB之间的数量关系吗?分离拼接ACB情境引入
问题2将一张等边三角形纸片沿一边上的高对折,如图所示,你有什么发现?情境引入
▼性质:在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半.ABCD如图,△ADC是△ABC的轴对称图形,因此AB=AD,∠BAD=2×30°=60°,从而△ABD是一个等边三角形.再由AC⊥BD,可得BC=CD=AB.含30°角的直角三角形的性质1新知探究
【证法1】在△ABC中,∵∠C=90°,∠A=30°,∴∠B=60°.延长BC到D,使BD=AB,连结AD,则△ABD是等边三角形.又∵AC⊥BD,已知:如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°.求证:BC=AB.ABCD倍长法∴BC=AB.∴BC=BD.新知探究
EABC【证法2】在BA上截取BE=BC,连结EC.∵∠B=60°,BE=BC,∴△BCE是等边三角形,∴∠BEC=60°,BE=EC.∵∠A=30°,∴∠ECA=∠BEC-∠A=60°-30°=30°,∴AE=EC,∴AE=BE=BC,∴AB=AE+BE=2BC.∴BC=AB.截半法新知探究
★含30°角的直角三角形的性质在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半.▼应用格式:∵在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,ABC∴BC=AB.新知探究
判断下列说法是否正确:(1)直角三角形中30°角所对的直角边等于另一直角边的一半.
(2)三角形中30°角所对的边等于最长边的一半.(3)直角三角形中较短的直角边是斜边的一半.
(4)直角三角形的斜边是30°角所对直角边的2倍.√新知探究
如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,CD是斜边AB上的高,AD=3cm,则AB的长度是()A.3cmB.6cmC.9cmD.12cm注意:运用含30°角的直角三角形的性质求线段长时,要分清线段所在的直角三角形.D解析:在Rt△ABC中,∵CD是斜边AB上的高,∴∠ADC=90°,∴∠ACD=∠B=30°.在Rt△ACD中,AC=2AD=6cm.在Rt△ABC中,AB=2AC=12cm.∴AB的长度是12cm.故选D.例1典例解析
如图,∠AOP=∠BOP=15°,PC∥OA交OB于C,PD⊥OA于D,若PC=3,则PD等于()A.3B.2C.1.5D.1解析:如图,过点P作PE⊥OB于E.∵PC∥OA,∴∠AOP=∠CPO,∴∠PCE=∠BOP+∠CPO=∠BOP+∠AOP=∠AOB=30°.又∵PC=3,∴PE=1.5.∵∠AOP=∠BOP,PD⊥OA,∴PD=PE=1.5.故选C.EC例2典例解析
方法总结:含30°角的直角三角形与角平分线、垂直平分线的综合运用时,关键是寻找或作辅助线构造含30°角的直角三角形.典例解析
如图,在△ABC中,∠C=90°,AD是∠BAC的平分线,过点D作DE⊥AB.DE恰好是∠ADB的平分线.CD与DB有怎样的数量关系?请说明理由.解:理由如下:∵DE⊥AB,∴∠AED=∠BED=90°.∵DE是∠ADB的平分线,∴∠ADE=∠BDE.又∵DE=DE,∴△AED≌△BED(ASA),例3典例解析
在Rt△ACD中,∵∠CAD=30°,∴AD=BD,∠DAE=∠B.∵∠BAD=∠CAD=∠BAC,∴∠BAD=∠CAD=∠B.∵∠BAD+∠CAD+∠B=90°,∴∠B=∠BAD=∠CAD=30°.∴CD=AD=BD,即CD=DB.典例解析
方法总结:含30°角的直角三角形的性质是表示线段倍分关系的一个重要的依据,如果问题中出现探究线段倍分关系的结论时,要联想此性质.典例解析
想一想:图中BC、DE分别是哪个直角三角形的直角边?它们所对的锐角分别是多少度?如图是屋架设计图的一部分,点D是斜梁AB的中点,立柱BC、DE垂直于横梁AC,AB=7.4cm,∠A=30°,立柱BC、DE要多长?ABCDE例4典例
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