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2024开学第一课小学生主题班会教案
小学生主题班会教案：2024开学第一课
一、教学目标：
1.了解新学年的学习目标和班级规则；
2.培养良好的学习态度和积极的学习习惯；
3.提高学生的自信心和合作意识；
4.培养学生的团队意识和责任感。
二、教学准备：
1.PPT演示文稿；
2.班级规则海报；
3.团队合作的小游戏。
三、教学过程：
1.班会开场（5分钟）
教师向学生问好，热情欢迎新学年的到来，并简要介绍本次班会
的主题。
同时，通过播放一段欢快的音乐，创造愉快的氛围。
2.自我介绍（10分钟）
教师引导学生依次进行自我介绍，包括姓名、爱好等。同时，鼓
励学生分享暑假的收获和心得体会。
3.分享班级规则（15分钟）
教师将班级规则逐条呈现在PPT上，帮助学生理解和记忆。同
时，向学生解释每个规则的意义和作用，鼓励学生积极遵守。
教师可以制作规则海报，将其贴在教室显眼的地方。
4.学习目标（10分钟）
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教师向学生介绍新学年的学习目标，包括要学习的科目、要达到
的学习水平等。同时，强调努力学习的重要性，鼓励学生制定学习计
划并坚持完成。
5.小游戏：团队合作（15分钟）
教师组织学生进行一场团队合作的小游戏，以培养学生的团队意
识和责任感。
游戏内容：学生分为若干小组，每个小组站在一起，手拉手形成
一个圆圈。教师将一根绳子编织成一个小网，然后将网状绳子放在小
组手中的圆圈上，学生需要通过团队的合作，将绳子从圆圈上解开并
剪断。
6.学习习惯和态度（10分钟）
教师向学生介绍良好的学习习惯和积极的学习态度的重要性，并
给予学生一些例子，如完成作业的时间、复习的方法等。鼓励学生从
小事做起，培养良好的学习习惯。
7.学习互助（15分钟）
教师组织学生进行学习互助活动，鼓励学生之间相互帮助和分享
学习资源。
活动内容：学生自由分组，每个小组选择一个代表来到讲台，展
示自己准备的学习资源（如学习笔记、作业参考答案等）。代表可以
向其他组的同学解释和分享这些资源的使用方法和效果。
8.总结与展望（5分钟）
教师向学生总结本次班会的主要内容，回顾学生的表现并给予肯
定。同时，向学生展望未来，鼓励他们在新的学年中不断努力，实现
自己的目标。
第2页共3页
四、教学反思
通过这一堂班会，学生能够更好地了解新学年的学习目标和班级
规则，培养良好的学习态度和积极的学习习惯，同时提高学生的自信
心和合作意识，并培养他们的团队意识和责任感。通过小游戏和学习
互助活动，锻炼了学生的团队协作能力和交流能力。整个班会过程紧
凑、有趣，让学生充满了期待和动力，为新学年的学习打下了良好的
基础。
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