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职业生涯人物访谈报告

一、访谈目的

通过与目标职业生涯人物的直接对话，解决好职业生涯中的“四定”——

定向、定点、定位、定心；消除疑虑，增加对目标职业工作环境和工作内容的了

解，获得更多关于目标职业的信息，帮助自己更好地调整职业规划，及早准备，

以更好的心态和状态投入到计划的实施中去，一步一个脚印，向自己的目标迈进。

二、操作流程

1.明确职业方向

通过一系列测试和分析，结合自身的兴趣爱好、特长和专业等，选出自己理

想中的目标职业。

2.确定目标职业生涯访谈人物

根据自己的目标职业，结合自身的情况和条件，选取一个目标职业任务进行

访谈。

3．拟定访谈提纲

结合目标职业信息设计访谈问题，围绕职业咨询和生涯经验两个方面对生涯

人物进行深入访谈。

4．预约并进行访谈

预约目标职业生涯访谈人物，说明采访目的。通过qq和电话联系，与受访

人进行了交谈。

三、目标职业生涯人物简介

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1、访谈人物：陈老师

2、年龄：37岁

3、专业背景：华中师范大学图书馆学专业硕士

4、现任职务：福建省职业卫生学校图书馆馆员

四、访谈主要内容

在这次的访谈中，我结合我当前的学习情况以及我对目标职业的一些困惑，

向老师提了一些问题，大致可分成几个方面：工作内容、发展前景以及身为学生

的我现在应该如何为跨入这一行业更好地做准备。经过老师的回答和我的整理，

我得出了如下答案：

1、工作内容方面：

图书馆的部门有编部、特藏部、流通部、技术和参考咨询部等。

一般的工作流程主要是“采，分，编，典，流”，采，就是买书，如何利用

有限的经费买到有用的，有价值的书；分，分类，根据《中图法》，书得内容对

书进行分类，成品就是我们看到的索书号；编，编目，浩瀚的书海重如何找到自

己想找的那一本，编目的作用就是将书得基本信息摘录下来；典藏，就是确定哪

些书放在哪些库里，具体放在哪些架子上，就是一个图书的调度和管理；流，就

是流通了，从书开始上架，到经过一个个读者的手，再回到图书馆。其中采编是

图书馆管理的中心环节，对从业人员的要求比较高。

如今已进入信息时代，图书馆作为信息中心也越来越往信息化发展。随着互

联网走进千家万户，图书馆出现了新的服务部门：电子阅览室。除了上述的基本

工作内容外，一些技术部门的职能也越来越凸显，如技术部负责图书馆各各种机

器的正常运行，数据库的维护和网络的畅通等，参考咨询有文献传递、查索查引、

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读者咨询等。

2、发展前景方面

高校图书馆员的升职发展空间还是比较大的，薪酬待遇也是和职称直接挂

钩。职称一共有四级：助理馆员、馆员、副研究馆员、正研究馆员，依次等同于

助理讲师、讲师、副教授、教授。薪酬待遇与本学校的教师相当。

3、我应该做什么

（1）好好复习，做好准备考取图书馆专业的研究生。

（2）上课认真听讲，做好专业知识的积累。

（3）不放松对外语的学习，学好计算机相关知识。

（4）在课余时间去图书馆做兼职，熟悉图书馆的工作流程，积累相关经验。

五、感悟

通过这次与陈老师的交谈，我感触很多，也对图书馆员这个职业有了新的理

解和认识。原来，图书馆工作并没有我们原先想象的那么轻松。图书馆工作其实

是一项专业性非常强的工作，要求工作人员有良好的专业素质，熟悉业务内容并

能熟练使用《中国图书馆分类法》、《中国机读目录格式（CN-MARC）》、《文献

编目规则》等专用工具书；要求工作人员有奉献、甘为人梯的精神，要用良好的

态度和饱满的热情面对每一位有需求的读者，还要耐得住清苦，静得下心灵；要

求工作人员要细心、耐心，面对日复一日繁琐的工作还能仅仅有条，不急不躁；

要求工作人员要有良好的综合能力，有一定的英语水平并能掌握相关的计算机知

识……总的来说，图书馆工作是一份很有挑战性的工作，也让我更加坚定了要踏

上这个岗位，为中国的图书馆事业发展尽自己的一份力的决心。以下是我对此次