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主题三物质的性质与应用;考点;【教材索引】人教教材九下P60~63、P74~75;粤科教材九下P68~72、P86~90
一、溶液的酸碱性和pH;;;;1.稀硫酸与紫色石蕊溶液反应后,溶液变蓝。()
2.熟石灰、烧碱溶于水均呈碱性,均可用于改良酸性土壤。()
3.pH<7的降雨称为酸雨。();4.用pH试纸测得唾液的pH为7.5。()
5.胃溃疡患者禁止用碳酸氢钠治疗胃酸过多症。()
6.可以用无色酚酞区分氯化钠和醋酸。()
7.测定溶液pH的方法如图所示。();中和反应的实验
(一)实验过程
1.实验装置:;2.实验操作及现象:
烧杯中加入约5mL稀氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞溶液,溶液变成______色。然后用胶头滴管慢慢滴入稀盐酸,并不断搅拌溶液,至溶液颜色恰好变成______色为止。
3.实验分析和结论:
氢氧化钠溶液使酚酞溶液变红,滴加稀盐酸的过程中溶液颜色逐渐变浅,最后变成无色,说明____________________________。;4.注意事项:
(1)实验中用玻璃棒搅拌的目的是____________________。
(2)稀盐酸要逐滴滴入的目的是__________________。
(3)实验中滴入酚酞溶液的目的是____________________。;(二)实验过程分析
5.微观分析:
如图所示是稀盐酸与氢氧化钠溶液反应的微观示意图。反应前后,没有变化的微粒是______________(写微粒符号,下同),减少的微粒是____________,新生成的微粒是________。;6.溶液pH变化及成分分析:
如图所示是氢氧化钠溶液与稀盐酸反应时,
烧杯中溶液pH的变化图。
①a点时溶液显______性,溶液中的溶质有
________________;
②b点时表示________________________________,溶液中的溶质有_________;
③c点时溶液显_____性,溶液中的溶质有_______________;
④图像起点pH>7,表示是把__________滴入_______________中。;重难中和反应的探究
例题(2023·武威)某化学兴趣小组三位同学在学习了硫酸与氢氧化钠反应后,分别结合自己在实验室中所做的实验,从不同方面对其进行图像描述。图1是实际操作图,图2是反应过程中溶液的pH变化图,图3是微观粒子结合过程的示意图。回答下列问题。;(1)依据图1、图2可知,该实验是将__________________滴加到另一种溶液中。
(2)图2中b点溶液的溶质???__________________________________________。
(3)向pH=7的溶液中滴加氯化钡,发生反应的化学方程式为______________________________________。
(4)写出图3中方框内乙粒子的符号:________。;变式(2023·广州)通过观察和实验等方法获取证据是科学探究的重要环节。
(1)向少量Fe(OH)3沉淀中加入稀盐酸,观察到__________________________________,可判断发生了反应。
(2)向Ca(OH)2溶液中通入CO2,观察到______________,可判断发生了反应。;(3)向氢氧化钙溶液中滴加稀盐酸,无明显现象。甲、乙两位同学欲获取反应发生的证据。
①甲同学向滴有酚酞溶液的氢氧化钙溶液中,逐滴滴加稀盐酸至足量,溶液由红色变成无色,证明溶液中__________________,可判断Ca(OH)2与HCl发生了反应。
②乙同学将氢氧化钙溶液与稀盐酸混合,然后检验了混合液中含有Ca2+和Cl-,他据此认为Ca(OH)2与HCl发生了反应,且生成了CaCl2。你认为乙同学是否找到了反应发生的证据?请说出你的观点并阐述理由:___________________________________________________________________________________________________________________。;(4)如图1所示,向NaOH溶液中缓缓通入HCl气体,测定该过程中溶液导电能力的变化,实验结果如图2所示。(溶液体积、温度的变化可忽略);①分析A→B段变化,其他条件相同,导电能力:OH-______(填“>”“<”或“=”)Cl-;
②分析B→C段变化,溶液的导电能力除了与离子种类有关外,还与______________有关。;中和反应溶液的pH变化图:(以氢氧化钠溶液与稀盐酸反应为例);考点1溶液的酸碱性和pH
1.(2019·广东)下列常见物质的pH>7的是()
A.食醋 B
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