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校园文明演讲稿范文

校园文明演讲稿范文篇1

亲爱的老师，同学们：

大家好!

今天我讲话的题目是倡导文明礼仪，营造和谐校园

讲文明礼仪是中华民族的传统美德。孔子云：不学礼，无以立。意思是说，一个人如果不懂礼仪，就无法在社会上立足。作为新世纪的中学生，必须继承和弘扬民族传统美德，无论在学校，还是在家庭、社会中，都应该讲文明、用礼仪。礼仪是律己、敬人的一种行为，文明礼仪的体现，也是社会公德的反映。

文明礼仪，强调的是尊重为本。想让别人尊敬你，首先得尊敬别人。这尊敬更多的体现在细节上。当听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，不要忙着收拾书本，不要把桌子弄得乒乓作响，因为这是对老师的不尊重。下课时，全体同学起立，与老师互道再见，待老师离开教室后，学生再离开。课间在教室里不要大声喧哗，楼道里无声慢步。参加升旗、集会和户外活动时，不随地吐痰，不在地面留下任何果皮纸屑等垃圾。观看比赛和演出时，不随意走动，不起哄，不乱鼓掌。乘坐公交车时主动给老人和行动不方便的人让座。平时说话时注意分寸，不大声说话，不说脏话和粗话，不给别人起绰号，不随意嘲笑讥讽别人这些都是基本的礼仪规范，不可不时时加以留意。

讲文明礼仪，最重要的一点是要学会感恩。别人给你东西，要双手接物，并说声谢谢自己取得了荣誉，不要忘记感谢教育过自己的老师和帮助过自己的同学;父母无微不至的关心你，不要忘记对他们深情地说声谢谢，并为他们做做自己力所能及的小事这些都是良好文明礼仪的体现。

同学们，我们既是校园文明的创造者，更是校园文化的受益者。校园文明建设是一个工程，一项事业;同时也是一种文化，一种精神。从现在做起，让文明礼仪不再是纯粹的理念，而是每个学子的自觉言行!让文明礼仪不再是外在强加的约束，而是自我内化的一种快乐!不学礼无以立!希望同学们学习文明礼仪，实践文明礼仪，倡导文明礼仪。我相信，通过大家共同的努力，一定能营造出更加和谐文明的人文环境，一定能沐浴在文明礼仪所带来的温暖春风中，让文明礼仪之花在我们一中校园里灿烂的绽放!

我的讲话到此结束。谢谢大家

校园文明演讲稿范文篇2

在人与人之间的交际越来越密切的时候，文明礼貌已经成为了人与人之间交流你、必不可少的工具。

我们祖国以“礼仪之邦”著称于世，那么我们身为一名小学生，就要体现出蓬勃向上的风采，做一名既优秀又文明的小学生。

如果在校园里看见一位同学把垃圾随手就扔在地上，而不远处就有一个垃圾桶，你会怎么办?如果你看见一位同学随意吐痰在地上，你又会怎么办?从这些点点滴滴的小事，就能反映一个人的素质问题。在生活中，我们不应该随地吐痰，不乱扔垃圾，不拿粉笔玩，上下楼梯一律右行，不拥挤，不打闹，见到老师要主动问好，有了这些好习惯，才算具备了文明人的基本素质。

希望同学们都能做一名文明的学生，“五一”劳动节正是检验我们是否做到了一个合格的文明学生的大好时机，让大家都行动起来，一起建设一个美好的校园。

校园文明演讲稿范文篇3

怎样才能成为一名合格的小公民呢？我始终在思考这个问题。

最近，在我们班上，不断涌现出一些小雷锋。其中有一位大家都亲切地叫她——郭玲小卫士。

记得在一个开心的星期天，我和郭玲同学到邮局寄信。来到邮筒前，她预备把信塞进去，却大叫起来：“哟，这么脏呀！”我定睛一看，邮筒上沾满了灰尘，干的鼻涕、口水、痰，布满了粉笔涂过的痕迹，简直成了大花脸了。郭玲生气地说：“真不像样，是谁这么没有公德心？”我踮起脚尖，把信塞进去，正想离开，突然听到郭玲说：“怎么，你这样就走？”我赶忙说：“多看一会儿都会恶心。”“唉，你看，人们如此糟蹋邮筒，从前可爱的样子被“毁容”了，还影响村容村貌，这样怎能成为文明乡村呢？我们把这个邮筒清洁一下吧！”我漫不经心地说：“算了吧，我真佩服你！”

于是，郭玲飞速地跑回家，提了一桶水，拿来一块抹布、一瓶洗洁精和一把小椅子来到邮筒旁。只见郭玲同学站在椅子上用力地擦，抹布脏了洗一次水，洗完再擦，擦完又洗。接着，她又蹲下去，一点一点地擦洗邮筒的“脚”。瞧，她嘴抿得紧紧的.，目不转睛地盯着那污迹，似乎在捉一个又一个坏蛋似的。不一会儿，她就满头大汗。

“哈！哈！看，邮筒的大花脸竟印在你的脸上了，真可笑。”我的意洋洋地说。

郭玲满足地看着绿得发亮的邮筒，过路人都投来赞许的目光。这时我却惭愧地低下了头。

让我们从身边的每件小事做起，让我们携起手来，制造美丽的环境，让更多文明之花开放在我们的校内里，开放在祖国的大花园里。

校园文明演讲稿范文篇4

友爱的同学们：

你们好！

当早晨第一缕阳光静静落地降落校内时，当我们迎着这阳光迈入校内时，映入我们眼帘的是宽敞的教学楼，宽阔洁净的操场，碧绿的草坪。在这么美丽的环境里校内的一切显得那么明快。