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2024年高中物理教学教师工作计划范本

面对本届高一的生源素质基础薄弱的实际情况,要求我们高一物

理教师的物理教学能够通过物理课堂灵活多样的教学方式,激发学生

学习物理的兴趣,转变学生被动接受、死记硬背的学习方式,拓展学

生学习和探究物理问题的空间,以应对新课程高歌形式下的学业水平

测试和新的高考模式考试。

在这种背景下,高一物理备课组做了一些实实在在的工作。

1、制定详实计划,明确目标责任

利用集体备课,丰富课堂教学,是本学期一个重要工作。认真组

织备课,分解教学过程,从细节处入手,制定切实可行的教学计划。

在过程中明确了备课要求,落实备课各环节,从教学目标、教学重点

难点、教学手段与方法、教学过程、课堂检测、作业布置、教后感等

要求。进行集体备课,充分利用集体力量,优化课堂教学结构。教师

能提前备课,能够做到集体备课,有效提高了教学质量。

2、抓好课堂教学,活跃课堂气氛,提高课堂效率

本学期紧紧围绕新课程改革,结合学校各项工作,以推进新课程

改革为契机,着重提高课堂教学效率。在活动中,根据备课组实际情

况,采取开设研究课与随堂听课等形式,从“严、精、活、实、高”

五方面来优化教学过程,使学生堂堂有收获,节节见成效。

充分利用学校多媒体资源,利用网络优势,接受先进教学理念,

了解各方面教学动态,真正地提高课堂____分钟效率。

教学进度表(见附表1),

周次

第1页共9页

内容

1

5.1-5。____节曲线运动,运动的合成和分解

2

5.3-5。____节平抛运动

3

5.5-5。____节匀圆周运动向心力向心加速度

4

5。____节生活中的圆周运动

5

实验研究平抛物体的运动,小结复习本章内容

6

6.1-6。____节行星的运动,太阳与行星的引力

7

6.3-6。____节万有引力定律,万有引力理论的成就

8

万有引力定律的综合应用

9

6.5-6。____节宇宙航行,经典力学的局限性

10

本章综合应用及小结复习本章内容

11

复习所学内容(期中考试)

12

第2页共9页

期中考试试卷分析

13

7.1-7。____节追寻守恒量功

14

7.3-7。____节功率,重力势能

15

7.5-7。____节

16

7.7-7。____节动能动能定理机械能守恒定律

17

实验:验证机械能守恒定律

18

复习

19

高一学生参加全市统考

2024年高中物理教学教师工作计划范本(2)

一、学科要求背景分析

高中物理是普通高中科学学习领域的一门基础课程,与九年义务

教育物理课程相衔接,旨在进一步提高学生的科学素养。

高中物理课程有助于学生继续学习基本的物理知识与技能;体验科

学探究过程,了解科学研究方法;增强创新意识和实践能力,发展探索

自然、理解自然的兴趣与热情;认识物理学对科技进步以及文化、经济

第3页共9页

和社会发展的影响;为终身发展,形成科学世界观和科学价值观打下基

础。

二、教学目标分析

(一)课程总目标

1.在认知领域方面规定学习比较全面的物理基础知识及其应用,

从物理学与科学技术、人类社会发展的关系这一角度认识物理学的作

用。对人文因素教育提出明确要求。

2.在操作领域方面提出培养学生观察、实验能力、思维能力、自

学能力。初步学会科学地研究物理问题,寻找物理规律的方法。对能

力培养和科学方法教育规定具体要求。

3.在情意领域方面规定培养学生学习科学的志趣,实事求是的科

学态度,克服困难、团结协作、勇于探索、积极进取的精神。结合物

理教学进行辩证唯物主义教育和爱国主义教育。

(二)课程具体目标

1.知识与技能

①学习物理学的基础知识,了解物质结构、相互作用和运动的一

些基本概念和规律,了解物理学的基本观点和思想。

②认识实验在物理学中的地位和作用,掌握物理实验的

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