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2024年高中物理教学教师工作计划范本
面对本届高一的生源素质基础薄弱的实际情况,要求我们高一物
理教师的物理教学能够通过物理课堂灵活多样的教学方式,激发学生
学习物理的兴趣,转变学生被动接受、死记硬背的学习方式,拓展学
生学习和探究物理问题的空间,以应对新课程高歌形式下的学业水平
测试和新的高考模式考试。
在这种背景下,高一物理备课组做了一些实实在在的工作。
1、制定详实计划,明确目标责任
利用集体备课,丰富课堂教学,是本学期一个重要工作。认真组
织备课,分解教学过程,从细节处入手,制定切实可行的教学计划。
在过程中明确了备课要求,落实备课各环节,从教学目标、教学重点
难点、教学手段与方法、教学过程、课堂检测、作业布置、教后感等
要求。进行集体备课,充分利用集体力量,优化课堂教学结构。教师
能提前备课,能够做到集体备课,有效提高了教学质量。
2、抓好课堂教学,活跃课堂气氛,提高课堂效率
本学期紧紧围绕新课程改革,结合学校各项工作,以推进新课程
改革为契机,着重提高课堂教学效率。在活动中,根据备课组实际情
况,采取开设研究课与随堂听课等形式,从“严、精、活、实、高”
五方面来优化教学过程,使学生堂堂有收获,节节见成效。
充分利用学校多媒体资源,利用网络优势,接受先进教学理念,
了解各方面教学动态,真正地提高课堂____分钟效率。
教学进度表(见附表1),
周次
第1页共9页
内容
1
5.1-5。____节曲线运动,运动的合成和分解
2
5.3-5。____节平抛运动
3
5.5-5。____节匀圆周运动向心力向心加速度
4
5。____节生活中的圆周运动
5
实验研究平抛物体的运动,小结复习本章内容
6
6.1-6。____节行星的运动,太阳与行星的引力
7
6.3-6。____节万有引力定律,万有引力理论的成就
8
万有引力定律的综合应用
9
6.5-6。____节宇宙航行,经典力学的局限性
10
本章综合应用及小结复习本章内容
11
复习所学内容(期中考试)
12
第2页共9页
期中考试试卷分析
13
7.1-7。____节追寻守恒量功
14
7.3-7。____节功率,重力势能
15
7.5-7。____节
16
7.7-7。____节动能动能定理机械能守恒定律
17
实验:验证机械能守恒定律
18
复习
19
高一学生参加全市统考
2024年高中物理教学教师工作计划范本(2)
一、学科要求背景分析
高中物理是普通高中科学学习领域的一门基础课程,与九年义务
教育物理课程相衔接,旨在进一步提高学生的科学素养。
高中物理课程有助于学生继续学习基本的物理知识与技能;体验科
学探究过程,了解科学研究方法;增强创新意识和实践能力,发展探索
自然、理解自然的兴趣与热情;认识物理学对科技进步以及文化、经济
第3页共9页
和社会发展的影响;为终身发展,形成科学世界观和科学价值观打下基
础。
二、教学目标分析
(一)课程总目标
1.在认知领域方面规定学习比较全面的物理基础知识及其应用,
从物理学与科学技术、人类社会发展的关系这一角度认识物理学的作
用。对人文因素教育提出明确要求。
2.在操作领域方面提出培养学生观察、实验能力、思维能力、自
学能力。初步学会科学地研究物理问题,寻找物理规律的方法。对能
力培养和科学方法教育规定具体要求。
3.在情意领域方面规定培养学生学习科学的志趣,实事求是的科
学态度,克服困难、团结协作、勇于探索、积极进取的精神。结合物
理教学进行辩证唯物主义教育和爱国主义教育。
(二)课程具体目标
1.知识与技能
①学习物理学的基础知识,了解物质结构、相互作用和运动的一
些基本概念和规律,了解物理学的基本观点和思想。
②认识实验在物理学中的地位和作用,掌握物理实验的
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