福建省三明市列东中学2024-2025学年七年级上学期期中地理试题（解析版）.docx

列东中学2024-2025学年第一学期期中质量检测

七年级地理试题

（满分100分；考试时间：60分钟）

友情提示：

1．本试卷共8页。

2．考生将自己的姓名、准考证号及所有答案均填写在答题卡上。

3．答题要求见答题卡上的“注意事项”。

一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是正确的，每小题2分，共50分）

中国行星探测工程作为一个整体概念，图示意该工程的图形标识“揽星九天”。读图，完成下列小题。

1.图中代表地球的是（）

A.① B.② C.③ D.⑤

2.我国进行太空探索的意义主要有（）

①开发利用太空中丰富的生物资源②推动人类科技技术的进步

③探索宇宙环境对人类生存的影响④利于更好地保护地球家园

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

【答案】1.B2.D

【解析】

【1题】

太阳系中，八大行星距太阳由近及远的顺序是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星，故其中序号②为地球，B正确。ACD错误。故选B。

【2题】

我国进行太空探索的意义主要有②推动人类科技技术的进步、③探索宇宙环境对人类生存的影响、④利于更好地保护地球家园；目前太空中并没有发现生物资源资源，①错误。故选D。

【点睛】八大行星其中小行星带位于火星和木星之间；探索太空是为了让人们了解更多的宇宙知识，研究更多技术，促进人类进步。

中国载人航天工程办公室宣布：我国载人月球探测工程登月阶段任务已经启动实施，计划先期开展无人登月飞行，并在2030年前实现中国人登陆月球。据此完成下面小题。

3.登月后，航天员不可能遇到的困难是（）

A.洪涝 B.失重 C.食物不足 D.昼夜温差过大

4.我国太空探索事业蓬勃发展最关键的原因是（）

A.人口众多 B.资源丰富 C.市场广阔 D.科技进步

5.从“嫦娥揽月”到“天问探火”，我国始终致力于探月和深空探测领域，以期为人类探索浩瀚宇宙作出中国贡献。“天问一号”探测器到达火星说明其已能离开（）

A宇宙 B.银河系 C.地月系 D.太阳系

【答案】3.A4.D5.C

【解析】

【3题】

月球上没有大气，不可能遇到洪涝灾害，A选项符合题意；由于月球的引力比地球小得多，所以航天员会遇到失重现象，B选项不符合题意；月球上没有大气，没有生物，航天员可能遇到食物不足问题，C选项不符合题意；大气具有对太阳辐射的削弱作用和对地面的保温作用，月球上没有大气，所以昼夜温差大，D选项不符合题意。故选A。

【4题】

太空探索需要发射人造卫星、宇宙飞船等航天器，这些航天器的制造和成功发射需要强大的科技作为支撑，所以我国太空探索事业蓬勃发展最关键的原因是科技进步，D正确；人口、资源、市场均不能作为航天器成功制造和发生的条件，ABC错误。故选D。

【5题】

地月系是地球和月亮组成的天体系统；太阳系是以太阳为中心，包括太阳、水星、金星、地球、月亮、火星、木星、土星、天王星、海王星等的天体系统；银河系是太阳系所在的天体系统；宇宙是广袤空间和其中存在的各种天体以及弥漫物质的总称，包括银河系在内。根据以上分析可知，“天问一号”探测器到达火星说明其已能离开地月系，但没有离开太阳系，更没有离开银河系和宇宙，C正确，ABD错误。故选C。

【点睛】太阳系吸引着行星、小行星、彗星等围绕它运行，组成太阳系。太阳系是银河系的一小部分，而银河系也只是茫茫宇宙的一小部分。

我们身边的一些物品有时能非常形象地帮助我们学习地理知识。下图为某校地理兴趣小组的同学们做的帆船模型沿伞面移动的实验示意图。据此完成下面小题。

6.手持帆船模型沿伞面移动可以用来探究（）

A.地球的大小 B.四季变化 C.地球的形状 D.五带的划分

7.下列现象能证明地球形状的有（）

①太阳的东升西落②月食③远处驶来的帆船④登高望远

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

【答案】6C7.D

【解析】

【6题】

伞面是个半圆，地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。手持帆船模型沿着伞面移动的实验可以用来探究地球的形状，C正确；地球的大小、四季变化、五带的划分无法在伞面上探究，ABD错误。故选C。

【7题】

太阳的东升西落可以说明地球的自转，不能说明地球的形状一定是球体，①不符合题意；月食是由地球的影子投到月球表面上所形成的，从月球表面上看到月食的形态，就可以推知地球的形状，②符合题意；远处驶来的帆船，先见船桅，后见船身，说明大地是弧形的，可推测地球的形状是个球体，③符合题意；站得高看得远，说明地球表面是个曲面，可推测地球是球体，④符合题意。①所在的ABC错误，②③④对应的D正确。故选D。

【点睛】地球的平均半径6371千