五年级我的漫画老师单元作文5篇 .pdfVIP

五年级我的漫画老师单元作文5篇

细致观察是提高写作水平的金钥匙。只有仔细地观察，才能从生

活现象的矿藏中发现碎金璞玉，于泥沙混杂中攫取闪光的宝物。这里

给大家分享一些五年级我的漫画老师单元作文，欢迎阅读!

五年级我的漫画老师单元作文1

一张、两张、三张……一本、两本、三本……一册、两册、三

册……哇，书法老师练过的字可真多啊!难怪他的书法写得这么出神入

化。他就是我最崇拜的老师——张老师。

张老师皮肤有点黑，笑起来特别温暖，他有一句经典的课堂语录

——“三二一!请看大屏幕!”而且，他会幽默地把“大”读成二声，

站在讲台上，就像一个滑稽可笑的喜剧演员，同学们都很喜欢他。

他的书法字苍劲有力，确实名不虚传，每学期都有学生慕名前来，

拜师求学。在书法班里有一面书法墙，上面贴着许多书法佳作，而且

还有老师的书法作品。为了提高同学们的练习兴致，书法作品一周一

换，都是老师一丝不苟地精挑细选的。为了作品登榜，我也下了不少

功夫呢!

一次，张老师检查我的书法作业，可是我在写书法作业时草草了

事，字写错了，不能涂改，也不想重写，所以我耍了一个小聪明——

混水摸鱼。我把错字视而不见，写的不漂亮的字也毫不在乎，反正老

师批改那么多作业，这么小的细节错误，他肯定看不到吧!可是我草率

了，事实并非如此，老师不但字字斟酌，笔笔留意，就是一纳米的错

误，也逃不过他的火眼金睛。老师专心致志地给我纠错，帮我改错，

看着老师严肃认真的样子，我愧疚极了，把事实真相告诉老师，然而

老师不但没有训斥我，而是笑着说：“练习书法，千万不能让措字和

丑字成为漏网之鱼，就像医生在手术台上为病人做手术，不能有一点

疏忽，否则不是对病人的不负责吗?但你非常诚实，知错就改，老师很

欣慰!”张老师的话意味深长，我暗暗下定决心：学习书法不能只是三

分钟热度，应该持之以恒。

张老师，我要感谢您，您上课时认真幽默，批改作业时无比专注，

您的发丝间偶尔冒出几根银丝，那不正是您关爱学生、辛勤付出的见

证吗?我想借此习作机会，深情地对您说一声：“老师，您辛苦了!”

五年级我的漫画老师单元作文2

我的数学老师挺好的!

他姓谢，是一名男老师，他在男老师当中是较为年长的一名老师，

但是他比一般老师更好玩一点。

我们先讲讲他的特征：他翻脸比翻书还快，那松散的眉毛下，有

着一张时而严肃、时而生气、时而欢笑、时而开心、时而紧张的脸，

有些脸都不知道用什么词来形容了。

他稍微有点胖，不高不矮，似乎老师是黄金身材。我见到过的男

老师中的身材好像没有比他再好的了。

他好玩在哪里呢?请接下来我对你们一一道来。

我们班的同学只要一听到谢老师来上课，全班都精神饱满，这是

为什么呢?原来，谢老师的课都是随着故事上的。

谢老师一看到我们上课都无精打采的，于是就想到了一个方法。

上课立刻化为“故事大王”谢徒生，根据上课前的故事书上故事刻在

脑子上了后，“谢徒生”就正式出现了。

他上课时把故事当背景，让自己当角色，让黑板擦变为手榴弹，

让粉笔变为子弹。

他用故事讲道理，用笑话充饥，让不能变为可行。他的数学课没

有一节不让我们爆笑，但是他的要求照样严格。

有一次，他抱着考卷来到我们班，叫同学们回座位，假装咳嗽，

说：“同学们，请你们认真考试，”他咳了一下继续说，“如果你们

考不好，那我的喉咙会更痛。”我们听了，不忍看到谢老师这样，每

个人考得很好。第三天，老师抱着试卷满怀笑容对我们说：“同学得

考好，没想到我的苦肉计还真有用啊!”这年头，老师智商也太高了吧!

这就是我们的“谢徒生”老师，还会用三十六计。谢老师给了我

很多启发，无论何时，再困难的时候，都能想到办法，前提是要先想

才行!

五年级我的漫画老师单元作文3

我们班有一位“啄木鸟”老师。只要被她抓住，那就要乖乖“认

命”。

我们的老师很有范。头上卷着大波浪。浓眉大眼，水灵灵的。

“啄木鸟”老师嘴巴特别“大”。藏着许多学问，讲起课来滔滔不绝。

她经常穿着连衣裙、高跟鞋，走起路来“嘭嘭”得响，似乎演奏着高

昂的乐曲。这就是我们霸气的“啄木鸟”老师——王老师。

“啄木鸟”老师有着“三大法宝”，分别是“传神眼”、“顺风

耳”、“聪明脑”。上课时，同学们都在认真听课，只有“窸窸窣窣”

的声音，有人在说话，老师的“顺风耳”立刻就捕捉到了。老师停止

说话，“啪——”