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挫折心理健康教育教案（7篇）
（实用版）
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挫折心理健康教育教案（7篇）
挫折心理健康教育教案（精选7篇）
面对挫折，有些人不知所措，甚至为了逃避挫折而轻易放弃生命。
也有人选择直面生活的挫折，不折不挠，勇敢前行。今天本店铺在这
给大家整理了一些挫折心理健康教育教案，我们一起来看看吧！
挫折心理健康教育教案篇1
活动设计：
挫折是人们在从事有目的的活动时受到阻碍和干扰，因获取成功
的心理需要得不到满足而产生的一种消极的情绪反应。如果处理不当，
它会给人造成心理压力，损害身心健康从而影响学习和生活。对学生
进行挫折教育，帮助学生健康成长，有利于他们将来更好地适应社会
生活。
目标要求：
1、情感、态度与价值观：帮助学生以积极的态度面对挫折，学
会正确面对人生中的艰难困苦。正确认识挫折，勇于挑战困难，从而
形成能够经受考验的健康心理。
2、知识与能力：学会战胜困难和挫折的方法，迈向成功。通过
活动，了解挫折对个人成长的重要性，体会感受挫折，掌握承受挫折、
战胜困难的一些方法。
3、过程与方法：运用体验法、情景教学法、发放《自我确认表》
等，通过音乐营造情景，图片展示情景、语言描绘情景等，引导学生
在具体情景中体验、领悟。通过小组成员的独立思考、合作、讨论交
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流等，使学生不仅在知识上，而且在情感、合作技能等方面都得到提
高。
教学重点：
通过情感的交流，让学生发泄内心积压的痛楚，并对挫折有一个
正确的认识。
活动准备
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