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专题07 动态几何问题(一元二次方程的应用).docx

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2022-2023学年浙教版八年级数学下册精选压轴题培优卷

专题07动态几何问题(一元二次方程的应用)

姓名:___________班级:___________考号:___________

评卷人

得分

一、选择题(每题2分,共20分)

1.(本题2分)(2022秋·河南郑州·九年级校考期中)如图,矩形中,,点E从点B出发,沿以的速度向点C移动,同时点F从点C出发,沿以的速度向点D移动,当E,F两点中有一点到达终点时,另一点也停止运动.当是以为底边的等腰三角形时,则点运动时间为(???????)

A. B. C.6 D.

2.(本题2分)(2022秋·山东德州·九年级统考阶段练习)如图,在中,,cm,cm.现有动点从点出发,沿向点方向运动,动点从顶点出发,沿线段向点方向运动,如果点的速度是2cm/s,点的速度是1cm/s,它们同时出发,当有一点到达所在线段的端点时,就停止运动,当,两点运动秒时,的面积等于5cm2.

A.1 B.3 C.3或5 D.1或5

3.(本题2分)(2022秋·广东韶关·九年级统考期中)如图,在△ABC中,∠ABC=90°,AB=8cm,BC=6cm.动点P,Q分别从点A,B同时开始移动,点P的速度为1cm/秒,点Q的速度为2cm/秒,点Q移动到点C后停止,点P也随之停止运动.下列时间瞬间中,能使△PBQ的面积为15cm2的是(????)

A.2秒钟 B.3秒钟 C.3秒钟或5秒钟 D.5秒钟

4.(本题2分)(2022秋·全国·九年级专题练习)如图所示,A,B,C,D为矩形的四个顶点,AB=16cm,AD=8cm,动点P,Q分别从点A,C同时出发,点P以3cm/s的速度向B移动,一直到达B为止;点Q以2cm/s的速度向D移动.当P,Q两点从出发开始几秒时,点P和点Q的距离是10cm.(若一点到达终点,另一点也随之停止运动)(????)

A.2s或s B.1s或s C.s D.2s或s

5.(本题2分)(2023春·八年级课时练习)如图,在中,,动点P,Q分别从点A,B同时开始移动(移动方向如图所示),点P的速度为,点Q的速度为,点Q移动到C点后停止,点P也随之停止运动,当的面积为时,则点P运动的时间是(????)

A. B.或 C. D.

6.(本题2分)(2022秋·九年级课时练习)如图,在中,,,,点从点开始沿边向点以的速度移动,同时另一个点从点开始沿以的速度移动,当的面积等于时,经过的时间是(???)

A.或 B. C. D.

7.(本题2分)(2023春·浙江·八年级专题练习)在中,,动点P从点A沿线段向点B移动,一动点Q从点B沿线段向点C移动,两点同时开始移动,点的速度为,点的速度为,当到达点时两点同时停止运动.若使的面积为,则点P运动的时间是()

A.1s B.4s C.5s或1s D.4s或1s

8.(本题2分)(2023春·浙江·八年级专题练习)如图,在中,,动点P,Q分别从点A,B同时开始移动(移动方向如图所示),点P的速度为,点Q的速度为,点Q移动到C点后停止,点P也随之停止运动,当的面积为时,则点P运动的时间是(????)

A. B.或 C. D.

9.(本题2分)(2022秋·九年级课时练习)在平面直角坐标系中,一次函数的图像上有一点P,过点P分别向坐标轴作垂线段,若两垂线段与坐标轴围成面积为5的矩形,则符合条件的点P个数为(????)

A.2 B.3 C.4 D.无数个

10.(本题2分)(2022秋·九年级课时练习)如图,AB⊥BC,AB=10cm,BC=8cm,一只蝉从C点沿CB方向以每秒1cm的速度爬行,蝉开始爬行的同时,一只螳螂由A点沿AB方向以每秒2cm的速度爬行,当螳螂和蝉爬行x秒后,它们分别到达了M,N的位置,此时,△MNB的面积恰好为24cm2,由题意可列方程()

A.2x·x=24

B.(10-2x)(8-x)=24

C.(10-x)(8-2x)=24

D.(10-2x)(8-x)=48

评卷人

得分

二、填空题(每题2分,共20分)

11.(本题2分)(2022秋·福建宁德·九年级校考阶段练习)如图,在中,,,,点从A点开始沿边向点以的速度移动,点从点开始沿边向点以的速度移动,则、分别从A、同时出发,经过________秒钟,使的面积等于.

12.(本题2分)(2023春·八年级课时练习)如图,cm,OC是一条射线,,一只蚂蚁由A点以1cm/s速度向B点爬行,同时另一只蚂蚁由O点以2cm/s的速度沿OC方向爬行,则_______秒钟后,两只蚂蚁所处位置与O点组成的三角形面积为100.

13.(本题2分)(2022秋·甘肃武威·九年级校联考阶段练习)如图,在矩形中,,点从点出发沿以的速度向点运动,同时点从点出发沿以的速度向点运

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