13《读书：目的和前提》《上图书馆.》课件(共45张PPT) 2024-2025学年统编版高中语文必修上册.pptx

13读书目的和前提上图书馆;学习任务一阅读与讨论;【任务目标】

1.把握文本的行文思路,品味重要语句的内涵。

2.阅读有关读书求学经历的随笔作品,思考读书的意义,感受作者对知识的崇敬。

3.培养自己的阅读兴趣,并依据自己的志向制订阅读计划,挑选阅读书目。;【走近作者】

赫尔曼?黑塞(1877—1962),德国作家、诗人。获1946年

诺贝尔文学奖。黑塞爱好音乐与绘画,他的很多诗充满了浪漫

气息,以致后来他被人称为“德国浪漫派最后的一个骑士”。

代表作有《在轮下》《荒原狼》《彼得?卡门青》《玻

璃珠游戏》等。黑塞写了不少歌咏自然景色的田园诗。他非常仰慕中国文化,特别崇拜孔子、老子、庄子。“老庄哲学”对他的创作有明显的影响。;【追溯背景】

第一次世界大战对人类造成了巨大的物质和精神损害。战争无疑是毁灭人性的,这使得黑塞深深地陷入了对人性的思考和探讨中。他试图从教育和修养两个方面来探索人性,欲通过读书提高修养,达到心灵和个性的自我完善。

本文节选自《黑塞说书》,原文是一篇黑塞介绍自己读书经验和推荐世界文学作品的长文,译者主要节选了开场白与结尾部分,对阅读与提升教养的关系做了独特思考。;【文体知识】

随笔

1.定义:通常指一种散文体裁,随手笔录,抒情、叙事或评论不拘,篇幅短小。

2.写作要点

(1)在写法上,行文缜密而不失活泼,结构自由而不失谨严,富有“理趣”是它的突出特色。

(2)随笔的形式可以不受体裁的限制,灵活多样,不拘一格。

(3)写随笔最重要的是要表达出写作的意图。

3.类型

(1)记叙性随笔;(2)议论性随笔;(3)说明性随笔。;【基础梳理】

1.读准字音

赤裸()麻痹() 戕害()

卷帙() 一摞() 已臻佳境();?;3.根据词义,补充词语

(1):呼吸相关联,形容关系密切。

(2):本义指在伟大的事物面前感叹自己的渺小,今多指要做一件事而力量不够,感到无可奈何。

(3):好像指着自己的手掌给人看一样,形容对情况十分清楚。

(4):心神飞到(向往的地方),形容非常向往。

(5):每个人或事物都得到合适的安顿。;相同;相同;微任务一把握观点

1.作者认为什么是“真正的修养”?它的目的是什么?从文中找到相应的语句。

[答案]“真正的修养”即“精神和心灵完善”。修养的目的是“帮助我们找到生活的意义,正确认识过去,以大无畏的精神迎接未来”。;2.作者认为获得真正教养的最重要的途径之一是什么?这条途径有什么特点?这条途径对人生有什么作用?

[答案](1)最重要的途径之一:研读世界文学,逐渐地熟悉掌握各国作家和思想家的作品,尤其是他们在作品中留给我们的思想、经验和理想的巨大财富。特别是对思想家或作家的每一部杰作都要深入理解,从中挖掘出作品中深刻的生活意义,以期帮助自己树立正确、积极的人生观。;(2)特点:①无止境。一个文化发达的民族的全部文学以及整个人类的文学是广博无边的,研读就是无止境的。②发展性。文学的解读,会随着读者的经历、思想、经验积累等和文学本身的发展不断地发展变化。

(3)对人生的作用:①领略人类所思、所求的广阔和丰盈;②建立自己与整个人类的息息相通的生动联系;③使我们自己的人生变得越来越充实、高尚,越来越有意义。;3.本文中,黑塞倡导什么样的读书观?请加以概括。

[答案]①态度上,黑塞认为“我们先得向杰作表明自己的价值,才会发现杰作的真正价值”。要阅读杰作,特别是阅读那些有久远影响、有世界声誉的杰作,要有敬重之心,如果没有敬重之心,是难以体会到杰作的伟大的。②认识上,阅读杰作的关键不在于数量的多少,而在于能否怀着对知识的敬重之心,为获得“心的教养”而进行“爱的阅读”。③方法上,黑塞主张凭自己的爱好去开始阅读,“杰作需要我们认真对待,需要我们在读的时候花力气,下功夫”。;微任务二分析方法

4.文章运用多种论证方法,试结合内容进行分析。

[答案]①举例论证。在文章中,作者以自己的读书经历为例来论证读书要以自己的个性或人格追求为前提的观点,将抽象的道理寓于生动的故事之中,便于读者理解和接受。②对比论证。文中多处运用对比论证,如将印度文学与中国文学进行对比,突出了中国典籍所展现的“自然与精神,宗教信仰与日常生活,不是相互敌对和矛盾,而是相反相成,各得其所”的特点。③比喻论证。如“真正的修养一如真正的体育……永远都在半道上,与宇宙共振,于永恒中生存”,形象地论证了获得真正的教养需要不断完善自我的观点。;微任务三探究交流

5.本文作者提倡读书要“重复阅读”,可以说是主张“精”读,而也有人强调开卷有益,也就是所谓的“博”读,二者是否矛盾?

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