初三语文阅读理解专项练习题及答案1.doc

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初三语文阅读理解专项练习题及答案

语文知识积累及运用：

选出下列说法无误的一项。

说明文的顺序分为时间顺序、空间顺序、逻辑顺序三种，在一篇文章中只能有一种说明顺序。

“心口呀莫要这么厉害的跳，灰尘呀莫把我眼睛挡住了……”朗读时“莫”要重读，要读出渴望尽快回到延安的急切心情。

《中国石拱桥》《鲁迅自传》《威尼斯商人》《隆中对》分别是我国桥梁专家茅以升、文学家鲁迅、英国戏剧大师莎士比亚、三国政治家诸葛亮的作品。

通讯的写作比消息要自由灵活，他要求生动、形象、典型，可以根据实际情况发挥作者的想象并允许有少量的虚构。

2、根据下面的情境，按要求答题。

在一次大型的优秀歌手颁奖会上，一名知名女歌手因不满评奖的结果，在台上扔下话筒，拒绝演唱，引起全场哗然。请设想一下，下列不同年龄身份的人在这种场合会说怎样的话。

（1）大会主持人充满歉意地对观众说：

（2）二年级小学生张兵不解地问爸爸：

（3）一位崇拜这位歌手的歌迷对他这种表现失望地说：

（4）一位知名的老歌唱家气愤地说：

阅读下文，回答文后的问题。

另一种珍爱

一天，没有一个人去关心你爱护你倾听你鼓励你——人生中必定会有

这样的时刻，那时你怎么办呢？

（2）我深深铭记一位老音乐家辛酸的轶事。他在“文革”中被下放到农村喂牲口铡了整整七年的草。等他平反回来，人们惊奇地发现他并没有憔悴衰老。他笑道：怎么会老呢，每天铡草都是按4/4拍铡的。为此，我爱上了这位并不是著名的音乐家和他的作品，他懂得怎样拯救自己和爱自己。

（3）我同样深深地铭记另一位音乐家——杰出的女钢琴家顾圣婴。我不止一次为他扼腕叹息。他在“文革”初期自杀了。我知道他不是不爱自己，而是太爱自己——爱到了溺爱的程度。音乐是他飘逸空灵清丽秀美，可当美好的东西被践踏的时候，他便毁灭了自己。

（4）为什么不学会爱自己那？

（5）学会爱自己，不是让我们自我姑息，自我放纵，而是要我们学会严于律己和矫正自己。这一生总有许多时候没有人督促我们教导我们告诫我们叮咛我们，即使是最亲爱的父母和最真诚的朋友也不会永远伴随我们。我们拥有的关怀和爱抚都有随时失去的可能，A有时候我们必须学会为自己修枝打杈寻水培肥，是自己不会沉沦为一棵枯荣随风的小草，而成长为一株笔直葱茏的树。

（6）学会爱自己，不是让我们虐待自己，苛求自己，而是B让我们在最痛楚无助最孤立无援的时候，在必须独自空行洞黑的雨夜没有星光，也没有月华的时候，在我们独立支撑着人生的苦难没有一个人能为我们分担的时候——我们要学会自己送自己一束鲜花，自己给自己划一道海岸线，自己给自己一个明媚的笑容。然后，怀着美好的预感和吉祥的愿望活下去，坚韧地走过一个有一个鸟声如西德清晨。也许有人会说这是一种自我欺骗，可是如果这种短暂的欺骗能获得长久的真实的幸福，又有什麽不好呢？

（7）学会爱自己，这不是一种羞耻，而是一种光荣。因为这并非出于一种夜郎自大的无知和狭隘，而是源于对生命的本身的崇高和珍重。这可以让我们的生命更为丰满，更为健康，也可以让我们的灵魂更为自由，更为强壮，可以让我们在无房可居的事侯，亲手去砌砖叠瓦，建造出我们自己的宫殿，成为自己精神家园的主人。

（8）学会爱自己，才会真正懂得爱这个世界。

从全文看，标题“另一种珍爱”实际是指什么？用不超过十个字的语句概括。

本文的观点是什么？

为充分证明论点，文章从三个角度来论述“怎样学会爱自己”，分别是：

文中所述的两位音乐家的事例有什么共同点和不同点？为什么要列举两位音乐家的例子呢？

联系上下文，第（1）自然段中加点的词语“这样”指代：

文中划线句A中，“为自己修枝打杈寻水培肥”的含义是

“一棵枯荣随风的草”喻指；“一株笔直葱茏的树”喻指。

文中划线句B句改为“让我们在最痛苦最孤独的时候”好不好？为什么？

8、你是如何理解“学会爱自己，才会真正懂得爱这个世界”这句话的？

三、阅读下文，回答问题。

迟到

我的父亲很疼我，但是他管教我很严，很严很严。有一件事我永远忘不了……

我在一年