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个人述职报告模板5篇

个人述职报告篇1

20__年来，在上级的正确领导和村党政的大力支持下，全校

教职工通力协作，艰苦奋斗，学校各方面的工作取得了一定的发

展，我衷心感谢上级领导和学校全体同事。下面，我就一年来的

工作情况进行述职。

一、明确目标，统一思想。

只有明确目标，才有奋斗的方向。根据上级的指导精神，结

合本校实际，仔细思考、认真规划，制订学校办学目标：营造良

好校风，提升办学质量，办人民满意的教育。明确了目标，师生

统一思想、齐心协力，为提升办学质量认真求索、努力进取。

二、不断学习，提高自身能力，更好地服务学校工作。

作为学校管理的新手，自感责任重，压力大。只有通过不断

学习，更新观念，提高自己的管理水平，才能适应教育新形势发

展需求。所以，我坚持不断学习，虚心求教，以提高自身能力，

更好地服务学校工作。工作中，我以身作则、务实奉献，全身心

投入，用实际行动做为对教师最好的号召。

三、加强班子、队伍建设，提升凝聚力、战斗力。

教师的工作是体现良心的工作，事业心、责任感是教师的良

心的充分体现。通过师德教育，进一步统一班子成员、教师的思

想，提高教师的事业心、责任感，为教书育人奠定思想基础。同

时，着力培养团结协作的团队精神，营造良好的人际氛围，在大

力推进制度化管理中渗透情感，使学校的管理有人情味，教师工

作布置从不相互推诿，遇到难题总是群策群力。学校不断完善《教

师工作制度》、《绩效考核制度》等工作、评价制度，在日常工

作中贯彻落实，有效的推进教师工作的规范化，更好的服务于教

育教学工作。

四、抓好教育教学管理工作，提高办学质量。

质量就是生命。结合学校实际存在的问题，有针对性的开展

教育教学工作，力争全面提高办学质量。

(一)、抓好德育、安全工作，促进良好校风的形成。

1、教育德为先，培养人才，素质为重。根据学校的实际情

况，充分发挥德育职能部门的作用，把“养成良好行为习惯、营

造良好校风”作为德育工作目标，充分发挥学校、家庭、社会合

力，利用校会、班会、广播、板报等进行宣传教育，通过开展手

抄报比赛、诵读《弟子规》、征文、朗诵比赛等活动深化教育，

并利用“四赛评比”、“班风建设督查活动”、“文明班评选”

等形式进行检查评价，同时加强家校联系、村校合作，逐步形成

一个德育系统工程，有效地推进学校德育工作，良好校风逐步形

成，较好地促进学校的健康发展。

2、落实责任，严抓安全。教育与演练齐步，校内与校外并

行，共同促进，系统监控，防范于未然，确保学校安全无事故。

(二)、切实抓好教学工作，逐步提高教学质量。

对于__小学来说，教学质量是当前最为严峻的问题，我深知

教学质量的好坏直接影响到每一个学生、每一个家庭，所以，我

视学校教学质量为生命，深入课堂，听课、评课，掌握教学第一

手资料，切实抓好教学工作。

1.做好基础性管理工作。

严格执照校历，贯彻教育行为的规范化，全面落实课程计划，

做到开齐、开足课时。利用《教师教学常规》、“教学常规工作

检查”等加强教学常规管理的力度，充分发挥教务处的管理职能，

细化教学管理流程，推进教学管理的规范化。

2、结合班级实际，落实“培优辅后促中”措施。任课教师

按照学校要求制定出“培优辅潜”计划，做好培优与辅导工作，

抓好课堂效益，加强课外辅导，因材施教，真正使每个学生都学

有所成、学有所长，有效提升教学质量。

3、进一步加强校本教研工作。

贯彻上级校本教研指导精神，充分发挥教导处、教研组的组

织、督促作用，针对我校师资薄弱、专业不均匀、课堂教学效果

不理想等实际情况，以“提高教师教学业务水平、提升课堂教学

质量”为目标，通过教学反思、互听互评、课堂教学研讨会等一

系列教学教研活动，竭力解决校本问题，促进教学质量提升。

(三)、努力提升校园文化。

打造清新、整洁的校园环境，充分利用好学校橱窗、广播等

加强文化渲染，利用课间、课外时间，开展丰富多彩的文化活动;

另一方面，积极争取上级支持，争取当地村政加大对学校办学设

施的投入，改善办学条件，不断优化育人环境。通过努力，校容

校貌、办学条件都得到逐步改善，从精神、物质等不同方面提升

校园文化底蕴。

五、主要成绩。

(一)、学校团结和谐，师生齐心协力，圆满完成上级布