高中思想政治必修第四册精品课件 第三单元测评.ppt

***********************[解析]古德寺是20世纪20年代中华文化与西方文化、东南亚文化交融的结晶。其建筑融合了古罗马、哥特式、清真寺多种风格，在很多细节构造上，采用中国元素。古德寺建筑所承载的文化元素，是文化交流与融合的产物，承载了时代的印记，能为人们带来有意义的文化体验，丰富人们的精神世界，①④说法符合题意。历史条件是客观的，②中“不受历史条件限制”的说法错误，排除。材料强调中外文化的交流、借鉴与融合，但不是融为一体，③说法错误。15.[2023·辽宁锦州高三模拟]舞剧《五星出东方》中“锦绣”舞段惊艳亮相央视兔年春晚，舞者们用独特的、具有现代审美特点的舞蹈语汇让博物馆中的汉代舞俑活了起来，带领观众穿越时空领略传奇国宝“织锦护臂”的魅力，堪称这届央视春晚的一抹亮色。从中我们可以看出()D①民族文化具有多样性，应通过文化交融提升文化影响力②传统文化的创造性转化取决于表现形式的创新性发展③文艺要展现中华历史之美，增进文化认同、坚定文化自信④文艺要展现中华文化之美，促进现代科技与古老文明融合A.①② B.①③ C.②④ D.③④[解析]材料不涉及民族文化之间的交融，①说法不符合题意。表现形式的创新性发展会影响传统文化的创造性转化，但不起决定作用，②说法错误。“舞者们用独特的、具有现代审美特点的舞蹈语汇让博物馆中的汉代舞俑活了起来，带领观众穿越时空领略传奇国宝‘织锦护臂’的魅力”，说明文艺要促进现代科技与古老文明融合，展现中华历史之美，展现中华文化之美，增进文化认同、坚定文化自信，③④说法符合题意。16.[2023·山东高三模拟]安徽省学习贯彻习近平总书记关于宣传思想工作的重要思想，着力从底蕴厚重的传统文化中开掘力量源泉、从现代化美好建设的生动实践中彰显时代精神、从江淮大地的美好生活中撷取创作素材，谱写好丰富高质量文化供给、建设高品质文化生活的新篇章。材料表明，安徽省()D①从多种风格的文化需求出发，讴歌美好新生活②聚焦文化发展，将文化事业作为工作中心任务③以时代精神来激活中华优秀传统文化的生命力④立足社会实践优化文化供给侧，落实文化惠民A.①② B.①③ C.②④ D.③④[解析]安徽省从传统文化中挖掘力量，从现代化中彰显时代精神，以时代精神来激活中华优秀传统文化的生命力，丰富高质量文化供给，落实文化惠民，③④说法符合题意。材料没有体现从多种风格的文化需求出发，①说法不符合题意。将文化事业作为工作中心任务不符合事实，②排除。二、非选择题（本题共4小题，共52分。）17.[2023·江苏南通统考二模]阅读材料，回答问题。自1963年毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”，已经过去60年。60年一甲子，这个年轻战士的名字，一直被怀念，一直被呼唤，一直在闪耀。60多年前，雷锋乘坐火车出差，他看到列车员十分忙碌，就主动帮忙擦地板、擦玻璃，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，为老年人找座位；60多年后，在以“雷锋”命名的K95/96次列车上，“雷锋日记”已写满几十本，密密麻麻记录了4万多件好人好事。时光流逝，“雷锋”已不再只是一个人的名字，而成为时代坐标。在朝霞如轻纱披在城市的建筑群间，雷锋小学的学生们胸前戴着鲜红的红领巾，大声朗读着“红旗下的演讲”；雷锋派出所的民警们，手臂上戴着红色臂章，奔走在为人民服务的路上……60年，雷锋精神从未远去，具有跨越时代的魅力。结合材料，运用“文化传承与文化创新”的知识，分析说明雷锋精神为何具有跨越时代的魅力。（12分）[答案]①雷锋精神是中华优秀传统文化和革命文化的结合，作为共产党人精神谱系的重要组成部分，其所具有的引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能跨越时代。②雷锋精神是民族精神与时代精神的有机统一，符合全体人民的共同价值，历久弥新。③雷锋精神所蕴含的理想信念、人民立场，契合社会主义核心价值观，为中国特色社会主义事业提供源源不断的精神动力和道德滋养。18.[2023·江苏统考二模改编]阅读材料，回答问题。三星堆遗址是我国考古界的重大发现，也是让全世界为之动容的发现。三星堆遗址当时被意外发现后，迅速吸引了海内外学界的极大关注。自20世纪起，考古学家就在不断地对其进行发掘和研究。从三星堆遗址中发现的房屋遗迹，以及出土的文物，有力地证明了古蜀国的存在，也使得我们从中了解到我国文明起源的多样性。从三星堆里面出土的文物，有各类玉器、青铜器等等，让人耳目一新。这些文物上面有着一些奇怪的符号，还有着繁复的花纹，而且造型都很独特。面具的造型虽然让专家很在意，但专家们真正在意的是制作工艺，因为这些面具，可是有着几千年