高中信息技术浙教版(2019)选修1 验收卷(六) 综合练习(B) 课件.pptxVIP

高中信息技术浙教版(2019)选修1 验收卷(六) 综合练习(B) 课件.pptx

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第六章大数据时代数据的组织;一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分)

1.下列关于数据结构的说法,正确的是();B;B;D;B;6.有如下Python程序段:;;7.有如下Python程序段:;top+=1;st[top]=p

ifa[st[top]]==-1orkey==a[st[top]]:

break

elifkeya[st[top]]:

p=p*2+2

else:

p=p*2+1

i+=1

while(top!=-1):

print(st[top],end=″″)

top-=1;B;B;;9.定义如下两个函数,fac_1和fac_2:;;C;;11.小明为英文字母A~Z定义了一套全新的二进制编码规则,代码如下:;dc[k]=rt

break

elifs[m]k:

i=m+1

rt+=″1″

else:

j=m-1

rt+=″0″

inp=input(″请输入英文字符串:″).upper()

#将输入的英文字母转为大写;解析构建一棵26个节点的升序二叉树,由于26小于31,因此最多查找4次,用一个4位二进制数存储访问的节点(标记为1)。;12.有如下程序段:;people[q][1]=people[p][1]

ifp==head:

head=people[q][1]

i=1

n-=1

q=people[q][1]

print(people[head][0])

该程序段运行后,若输入2,则输出的结果为()

A.3 B.5 C.6 D.2;二、非选择题(本题共3小题,共26分);(1)7位学生在3个水龙头中接水时间(单位:秒)分别为“4,5,7,1,6,2,8”(不包括双引号),则所有同学接水的总时间为________秒。

(2)编写程序运行结果如图所示,代码如下,请在划线处填入合适的代码。;#读取n名同学进行接水时间存储到数组a中,代码略

m=3;n=len(a)

q=[[0forjinrange(n)]foriinrange(m)]#构建三个队列,用于记录每个水龙头接水情况

head=[0]*3;tail=[1]*3

q[0][0]=a[0];q[1][0]=a[1];q[2][0]=a[2]

h=3;t=0#h表示队列a中的指针,用于读取每个人的接水时间。t表示当前时间。;totaltime=[a[0],a[1],a[2]]#存储每个水龙头总的接水时间

flag=False

while①________:

foriinrange(3):

if②________:

ifhn:

q[i][tail[i]]=a[h]

totaltime[i]+=a[h]

h+=1

③________;else:

flag=True

t+=1

maxx=max(totaltime)

#输出??个水龙头接水时间和最长接水时间,代码略。;14.(10分)某停车场分为省内区和省外区,省内客车只能停靠在省内区,省外客车只能停靠在省外区。每辆客车抵达后,如果相应的区(省内区/省外区)还有空闲的近车位,就停靠在近车位,否则停靠在远车位(假设远车位的数量充足)。现给定未来一段时间客车的抵达、离开时刻,根据省内区和省外区的停车位数量,使停靠在近车位的客车数量最多,并显示各个车位停车情况。;[[0,6,10],[0,1,5],[0,9,14],[0,13,18],[0,3,8],[1,12,16],[1,2,11],[1,7,17],[1,4,15]]

省内班次:5省外班次:4

最多停的班次数:7分配省内车位数2省外车位数:1

1号车位情况

[0,1,5]

[0,6,10]

[0,13,18]

2号车位情况

[0,3,8]

[0,9,14]

3号车位情况

[1,2,11]

[1,12,16];(1)上图所示例子,车位分配方案改为省内1个、省外2个,则最多停靠班次数为________辆。

(2)实现上述功能的程序如下,请在划线处填入合适的代码。

defsort(st,ed):#对区间[st,ed]之间所有的车次按到达时间升序排列。

foriinrange(st,ed):

forjinrange(st,①__________):

ifbc[j][1]bc[j+1][1]:

bc[j],bc[j+1]=bc[j+1],bc[j];bc=[[0,6,10],[0,1,5],

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