7.3让家更美好（课时检测）（解析版）.docxVIP

第七课亲情之爱

第三框让家更美好

班级：姓名：日期月日等级

一、选择题

1．家和万事兴。家庭成员之间和睦相处是家庭幸福美满的重要条件。下列做法中正确的是（???）

A．吃饭时，总是挑剔父母做菜不好吃

B．与父母沟通，口气生硬，大吼大叫

C．家人发生冲突时，充当“黏合剂”

D．商议家庭事务时，只考虑自身想法

【答案】C

【详解】本题考查构建和谐家庭的要求。

C：构建和谐家庭需要家庭成员的共同努力，“充当‘黏合剂’”能有效化解冲突，故C说法正确；

A：家庭成员之间要相互理解、包容，“总是挑剔”会影响家庭和谐，故A说法错误；

B：家庭成员之间有效的交流和沟通，可以增进理解、化解矛盾和冲突，“口气生硬，大吼大叫”不利于家庭和谐，故B说法错误；

D：家庭成员之间要相互理解、信任、体谅和包容，“只考虑自身想法”不利于解决问题，故D说法错误；

故本题选C。

2．小青的老家在数千公里之外的小山村，她告诉大家：“以前回老家，需要跋山涉水走好几天，现在我们可以用网络随时与老家的亲人联系。”这说明（???）

A．家庭成员间的沟通方式发生了改变

B．每个家庭成员都必须学习必威体育精装版科技

C．现代家庭的氛围越来越平等、民主

D．有了网络，家庭成员之间才能联系

【答案】A

【详解】本题考查现代家庭的特点。

A：结合题干和所学知识，随着家庭成员的迁移和流动，现代沟通手段的丰富，家庭成员的交流，家庭成员之间的沟通方式发生了变化，故A符合题意；

B：“必须”说法过于绝对，故B说法错误；

C：题干未体现平等、民主的内容，故C不符合题意；

D：以往没有网络，家庭成员也进行联系，有了网络，家庭成员沟通更加方便，故D说法错误；

故本题选A。

3．小红家由爷爷奶奶、爸爸妈妈、小红组成；晓兰家由爸爸妈妈和她们姐妹仨组成。他们的家庭结构分别是（???）

A．核心家庭和主干家庭 B．主干家庭和核心家庭

C．联合家庭和丁克家庭 D．隔代家庭和联合家庭

【答案】B

【详解】本题考查对家庭类型的认识。

ABCD：依据教材知识，核心家庭是有父母和未婚子女组成的家庭，仅有夫妻组成的一家庭也叫核心家庭；主干家庭是父母和一对已婚子女组成的家庭；联合家庭是父母和多对已婚子女组成的家庭，如果已婚子女在父母去世后仍不分家，也叫联合家庭；丁克家庭是不要子女的家庭。题文中小红、爸爸妈妈、爷爷奶奶组成的家庭属于主干家庭；晓兰家由爸爸妈妈和她们姐妹仨组成的家庭属于核心家庭，故B说法正确，ACD说法错误；

故本题选B。

4．丹丹一家人特别关心世界和国家大事，常常在一起讨论，大家各抒己见甚至进行激烈地辩论。可见（???）

A．该家庭是一个好事的家庭 B．该家庭氛围平等、民主

C．该家庭关系不和睦 D．现在的人们都具有较强的家庭观念

【答案】B

【详解】本题考查现代家庭的变化。

B：根据所学，家庭氛围越来越平等、民主，关心世界和国家大事，探讨社会和人生问题，学习现代科学文化知识，创建学习型家庭，参与社区活动，这些已成为现代家庭生活的重要内容。据此，题文内容说明该家庭氛围平等、民主，所以B正确；

A：该家庭氛围平等、民主，不是一个好事的家庭，A错误；

C：该家庭关系和睦，C错误；

D：都具有，说法绝对化，D错误；

故本题选B。

5．在我国，由祖辈、父辈、子辈组成的主干家庭不在少数，家和万事兴，我们应该（???）

①学会在祖辈和父母间选边站??②相互理解、信任、体谅和包容

③悦纳家庭生活中的“甜蜜碰撞”??④从现在做起，用行动表达孝亲敬长

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

【答案】B

【详解】本题考查构建和谐家庭。

②③④：构建和谐的家庭需要父母与子女共同努力，家庭成员之间相互理解、体谅和包容，化解矛盾和冲突，悦纳家庭生活中的“甜蜜碰撞”，用行动表达孝亲敬长，故②③④符合题意；

①：选项不利于建设和谐家庭。故①说法错误；

故本题选B。

6．家是生命的居所。一般来说，家庭是由以下关系结合的亲属生活组织（???）

A．婚姻关系、血缘关系、收养关系

B．法定关系、婚姻关系、收养关系

C．家庭关系、婚姻关系、领养关系

D．婚姻关系、血缘关系、继承关系

【答案】A

【详解】本题考查家庭关系。

A：依据教材知识，一般来说，家庭是由婚姻关系、血缘关系、收养关系结合的亲属生活组织，故A符合题意；

BCD：选项中法定关系、领养关系、继承关系与题干无关，故BCD不符合题意；

故本题选A。

7．“家和万事兴，互敬常从微处见；邻睦千秋好，相谐总自乐中来。”这副对联启示我们要（????）

①与家人共创共享家庭美德?????②勿以善小而不为，勿以恶小而为之

③为建设和谐家庭贡献力量?????④培育互爱互敬的良好家风

A．