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2010-2023历年广西德保高中高二第八次月考历史卷

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.《凡尔赛和约》的内容最能反映巴黎和会性质的是

①德国在山东的特权转让给日本②德国军备严格限制③莱茵河西岸由协约国军队占领15年④瓜分德国的海外殖民地

A．①②

B．①④

C．③④

D．②③

2.一战后，美国总统威尔逊提议建立国联，但国联成立后被英法操纵，这一史实说明

A．英法仍是世界上经济实力最强大的国家

B．美国无意操纵国联

C．美国还不具备称霸世界的综合国力

D．美国把注意力转向太平洋地区

3.二战前的反法西斯局部战争未能遏制二战的爆发，其原因是

①反法西斯国家力量弱小???②西方国家推行绥靖政策

③反法西斯同盟初步形成???④苏联推行中立自保政策

A．①②③④

B．①②④

C．①②③

D．②③④

4.1961年，东德政府修建柏林墙，阻隔东、西柏林之间的往来。柏林墙的正式名称是反法西斯防卫墙，其“反法西斯”的含义应指

A．阻止欧洲一体化进程

B．抵制西方势力的渗透

C．防止法西斯残余势力的进攻

D．反对美苏冷战对峙

5.二战期间，美国政府曾宣布对日本实行贸易禁运，严禁向日本出口石油、钢铁等战略物资。其直接原因是

A．日本发动侵华战争

B．日本宣布退出国联

C．日本向东南亚扩张势力

D．日本发动太平洋战争

6.20世纪50年代中期开始，苏联和东欧各社会主义国家（南斯拉夫除外）改革的主要原因是

A．苏联模式的弊端制约着国民经济的发展

B．稳定社会主义政局的需要

C．苏共二十大打破了对斯大林的个人崇拜

D．南斯拉夫改革的影响

7.列宁指出：“我们还不能实现从小生产到社会主义的直接过渡……所以我们应该利用资本主义作为小生产和社会主义的中间环节，作为提高生产力的手段、途径、方法和方式。”这一思想体现在

A．实行战时共产主义政策

B．实现社会主义工业化

C．实行新经济政策

D．实现农业集体化

8.在巴黎和会上，英国反对过分削弱德国的主要目的在于

A．防止法国称霸欧洲大陆

B．防止苏俄力量向西扩张

C．防止德国布尔什维克化

D．对德国实行绥靖政策

9.1929年—1933年经济危机期间，美国修建了田纳西河流域水利工程。美国政府修建这一工程的目的是

A．根治水患

B．耗费国家财富

C．缓解失业问题

D．制造繁荣假象

10.世界反法西斯战争的影响包括

①争取和平和进步的思想日益深入人心②沉重的打击了帝国主义③推动了科学技术的迅速发展④社会主义与资本主义两种不同制度的矛盾得到缓和

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

11.阅读下列材料，回答问题：

材料一??自60年代直到80年代未，韩国通过实施六个五年计划和分阶段对外经济贸易战略，一直保持了经济和对外贸易的高速增长势头……韩国的对外贸易一支保持了出口导向的特征，大进大出，1986年以前进口超过出口，且经常项目有逆差。1987—1989年出口……增长迅速，由贸易收支和经济收支转为顺差。

材料二???80年代末以来，当人们还沉浸于作为亚洲“四小龙”之首的韩国经济奇迹时，韩国的经济、贸易形势却发生逆转……韩国已不再被列入亚洲“四小龙”行列，取而代之的是名不见经传的文莱.

——以上材料均摘自《国际贸易研究》1994年第4期?

材料三??昔日亚洲“四小虎”之一的泰国，其经济曾经被称为东南亚发展最快的经济，一夜之间突然陷入金融危机之中，成了这次东南亚金融风暴的发源地。究其原因，其危机的隐患在20世纪90年代初就已经埋下。

20世纪90年代以来，泰国为吸引外资，先后推出了一系列金融改革措施。在实行金融自由化的同时却未能完善金融管理体系，缺乏有效的金融监管。不经意间使外汇投机的渠道增加，引“狼”入室，门洞大开，从而加剧了投机者对泰国金融稳定性的冲击。

（1）根据材料一，指出韩国经济迅速发展的原因。（2分）

（2）材料二中韩国经济出现逆转，结合所学知识分析其原因。（6分）

（3）根据材料三和所学知识，指出泰国成为亚洲“四小虎”的原因。（4分）

12.两次世界大战仅相隔25年时间，尽管一战后战胜国为了避免战争采取了一些举措，但新的大战还是再次重演，从中应该吸取的教训是

①战后建立的维和机制应全面、有效，防止流于形式②各国人民对于法西斯的欺骗宣传要保持冷静的头脑③大国面对战争的威胁应行动起来，履行自己的义务④战后对于战败国要给予严惩

A．②③④

B．①②③④

C．①②④

D．①②③

13.在世界现代化进程中，不同的国家经济发展模式也不尽相同。以英、美为代表的“自由放任”模式和以苏联、中国为代表的“计划经济”模式，都可能使一个国家完成工业化，实现经济转型，但这两种模式走向极端和僵化后，也会造成严重弊病。请回答下列问题：

(1)请以英国和苏联为例，说明“自由放任”模式和“计划经济”模式产生的