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党史学习教育检视剖析材料【13篇】

1.检视自身是否对党的历史和先辈们的奋斗有足够的了解和重

视。是否认识到熟悉党的历史和先辈们的奋斗对于加强党性修

养和提高政治素养的重要性。

2.检视自身是否对党的思想、路线、方针、政策和决策认真学

习和执行。是否存在任意修改、调整和擅自执行、抵触或不服

从党的决策的情况。

3.检视自身是否时刻牢记自己是党员，以政治标准严格要求自

己，是否在学习、工作、生活中始终尊崇党的纲领、章程和行

为准则。

4.检视自身是否对党的组织有清醒的认识，是否了解和遵守党

的组织制度，是否认真履行党员义务和作出应有的贡献，是否

存在逃避组织关系、不主动请示报告、不配合组织决策等情况。

5.检视自身是否忠实履行职责、恪尽职守，是否坚守红色政治

本色，始终为党和人民的事业奋斗。是否具有真诚、忠诚、坦

诚、担当的精神品质。

6.检视自身是否明确反腐倡廉，是否始终保持廉洁自律，是否

存在违背职业道德、背离党的纪律和法规的行为，是否存在贪

污、受贿、徇私舞弊等违法行为。

7.检视自身是否具有清醒的政治思维和政治判断力，是否具有

独立思考的能力。是否存在机会主义、宗派主义、本位主义和

各种形式的非主流思潮。

8.检视自身是否努力提高自己的业务素质和工作能力，是否以

实际行动充分展示党员干部的工作能力与水平，是否具有良好

的团队合作精神。

9.检视自身是否具有敬畏法纪、守法律、明确法律责任意识，

是否具有在行为上遵循法律、遵纪守法的信念，是否存在侵犯

国家利益、腐蚀政治生态的行为。

10.检视自身是否明确理解和坚决支持新时代中国特色社会主

义事业，是否积极投身于改革开放和现代化建设的伟大事业，

是否不断努力为实现全面建设社会主义现代化国家的目标而奋

斗。

11.检视自身是否坚持不懈地加强党的组织建设，是否努力把

自身融入到基层党组织中，是否始终保持联系群众、了解群众

需求的精神风貌。

12.检视自身是否具有党员的先锋模范作用，是否以身作则、

发挥标杆作用，是否时刻放在作风建设和德自带光荣的高度，

是否以优秀的表现影响身边党员和群众。

13.检视自身是否认真履行党的政治任务和工作职责，是否积

极主动地履行党员干部应有的责任和义务，是否体现出以包容、

友爱、团结的精神建设和谐社会的能力。