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一年级拼音试卷(5篇)

一班级拼音试卷(5篇)

一班级拼音试卷范文第1篇

汉语拼音是一班级同学语文学习的重点，是关心同学识字、阅读、学习

一般话的有效工具。为科学评估老师的教和同学的学，依据教研室工作支

配，打算进行涟水县涟城镇中心学校一班级汉语拼音过关验收。现就有关

事项通知如下：

一、验收对象：一班级全体同学

二、验收时间：2021.11.12星期四下午第一节课（含课间操）

三、验收方式及内容

1.本次过关检测分为笔试和口试两部分，满分100分，85分以上（含

85分）过关，低于85分未过关。

2．笔试（40分）：检测方式及内容可参考供应的“涟水县学校一班级

汉语拼音验收笔试样卷”，同学的书写姿态和行为习惯也应列入评价内容。

考试时间为20分，老师读题，同学答题。

3．口试（60分）：检测方式及内容，且县研训科供应的“涟水县学校

一班级汉语拼音验收笔试样卷”，主要检测同学是否能精确地

认读教材中汉语拼音部分的声母、韵母、整体认读音节，能否正确拼读汉

语拼音音节。同学第一次读错，赐予提示，允许读其次次。同学的读书姿

态应列入评价内容，留意让孩子独立认读试卷上的内容，老师依据朗读状

况，依据试卷给出的评价标准进行评分。

四、相关要求

1．过关验收由教务处组织实施；分三组进行验收：第一组丁会（组长）、

熊红艳、卜金芳；其次组王爱红（组长）、缪彩红、王丽萍；第三组林

丽（组长）赵智、陈静

2.在同学充分复习的基础上，抽调相关老师参与过关验收活动。在验收

过程中，对少数确有困难的同学应热忱关心；初次验收不合格的同学，允

许复试，然后再评定。

3.过关验收结束后，学校语文学科负责人依据过关验收状况，整理测试

老师反馈信息，召开一班级语文老师会，组织任课老师对拼音教学的状况

进行争论、反思，总结胜利的阅历，发觉存在的问题，探讨改进的策略；

对于过关验收不合格的同学，确定补救措施，于11月下旬进行复验，确

保全体同学通过过关验收。

4.语文学科负责人将填好的《涟水县学校一班级汉语拼音过关验收汇总

表》和相关资料（学校验收方案、口试笔试试卷、图片等）装订成册，上

次教务处。

附件1：

涟水县学校一班级汉语拼音过关验收汇总表

2021年11月日

学校

涟城镇中心学校

班级数

3

参与验收同学数

优秀人数（85及85分以上）

过关率

待全校人数

班级过关状况统计

班级

任课老师

班级生数

过关人数

待过关人烽

过关率

备注

待过关同学名单

胜利的

阅历

存在的

问题

一班级拼音试卷范文第2篇

原来，我从不重视这小小的拼音，可是，几件小事后，却让我对拼音产

生了鄙视。

“今日，我们来做一下其次单元的卷子。”老师边发卷子边说。我胸有

成竹，昨天晚上我刚好进行了这一单元的复习。可卷子发下后，我却皱起

了眉头，在第一题就设下了拦路大军，可这拦路大军就是我昨天复习时忽

视的拼音，这道题的要求是先写出拼音对应的句子，再从里面找出平舌音、

翘舌音、前鼻音和后鼻音，这可难倒了我，平舌音和翘舌音好找，但前鼻

音和后鼻音我早就忘得差不多了，可怎么办啊！没方法，只好胡乱写几个

就过去了。卷子判完发下来后，我可傻了眼，第一道题错的一塌糊涂，从

今以后，我不敢对拼音不重视了。

汉语拼音还可以关心我们解决不明白的字词。一天，我正在仔细地读着

《红楼梦》这本名著，可有一个不熟悉，本想整个吞枣，马虎糊弄过去，

可又想起老师教育我们的话：在学习过程中要有的良好习惯。于是，我请

教了我们家的文学先生——字典，按部首查字法，查到了这个字的读音及

解释。冗杂，读音：rongza，意思：（事物）繁杂。在查字典时，我发

觉了汉语拼音，假如没有汉语拼音，就不能使我们在语文学习中有进步，

所以，汉语拼音已成为语文中不行缺少的一部分。

一班级拼音试卷范文第3篇

[内容]

从一九八九年浙江省中考统一命题以来，中考英语命题在重视基础学

问考查

的同时，也留意了力量的考查。近年来，英语运用力量考查的力度在

逐年加强，

特殊是一九九三年全面铺开使用人民教育出版社编写的JEFC新教材以

来，中考

命题的走向也向听