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清新区第四中学教育集团2024-2025学年第一学期
期中学业水平监测九年级语文科试卷
(本卷考试时间120分钟满分120分)
一、名句名篇默写(每空2分,共12分)
1.补出下列句子中的空缺部分。
(1)问君何能尔?。(陶渊明《饮酒》)
(2),家书抵万金。(杜甫《春望》)
(3),霜重鼓寒声不起。(李贺《雁门太守行》)
(4)我报路长嗟日暮,。(李清照《渔家傲》)
(5)杜牧《赤壁》一诗中诗人以独特的视角对战争的结局进行评价的句子是:,。
二、选择题(每小题2分,共14分)
2.下列加点的字音和字形全部正确的一项是(???)
A.沉甸甸(diān)???谷穗(huì)???宿营(shù)
B.冓火(gǒu)??????伐木(fá)?????海防(fáng)
C.辽阔(kuò)??????足迹(jì)?????心脏(zàng)
D.哄鸣(hōng)?????呼换(huàn)???柯岩(hē)
3.下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是()
A.期限/期年模样/模棱两可五行缺土/日行千里
B.瓦楞/发愣??阔绰/掉以轻心??无忧无虑/虚怀若谷
C.流氓/群氓??煞白/煞费苦心??衣冠整齐/沐猴而冠
D.碗碟/间谍??纯粹/群英荟萃??歇斯底里/揭竿而起
4.依次填入句中横线上的词语,恰当的一项是(????)
(1)于勒叔叔把自己应得的部分遗产吃得之后,还大大占用了我父亲应得的那一部分。
(2)我发了财就会回勒阿弗尔的。我希望,那时我们就可以一起快活地过日子了。
(3)对于叔叔回国这桩的事,大家还拟定了上千种计划,甚至计划到要用这位叔叔的钱置一所别墅。
(4)他低声对我母亲说:“真奇怪!这个卖牡蛎的怎么这样像于勒?”母亲有点,就问:“哪个于勒?”
A.分文不值??为期不远??大快人心??迟疑不决
B.一干二净??为期不远??十拿九稳??莫名其妙
C.一干二净??指日可待??十拿九稳??捉摸不透
D.分文不值??指日可待??大快人心??烦躁不安
5.下列诗句的朗读节奏划分错误的一项是(??)
A.假如/我是一只鸟,/我也应该/用嘶哑的喉咙/歌唱。
B.这/被暴风雨所打击着的/土地,/这/永远汹涌着我们的悲愤的/河流。
C.然后/我死了,/连羽毛/也腐烂在土地里面。
D.为什么/我的眼里/常含泪水?/因为/我对这土地爱得/深沉。
6.下列说法有误的一项是()
A.“嘶哑的喉咙”,让我们看到一只饱受磨难的鸟,它的歌是用整个生命唱出来的。
B.土地上空“吹刮着的激怒的风”,“吹刮”“激怒”表明“风”力量强大。
C.“——然后我死了,/连羽毛也腐烂在土地里面。”破折号表示话题的转换,诗意进入了新的层次。
D.“和那来自林间的无比温柔的黎明……”此处省略号表示静默或思考。
7.下列句子的朗读停顿划分有误的一项是(????)
A.至于/负者/歌于途,行者/休于树
B.先/天下之忧/而忧,后/天下之乐/而乐
C.野芳/发而幽香,佳木/秀而繁阴
D.居庙堂/之高则忧/其民,处江湖之远/则忧其君
8.下面诗的赏析,不恰当的一项是(???)
行路难
李白
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难,行路难,多歧路,今安在?
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
A.第一、二句中用比喻的修辞手法写“金樽清酒”“玉盘珍羞”,仿佛在营造欢乐的宴饮气氛。
B.第三、四句中“停、投、拔、顾”四个动作,形象地显示了诗人内心的苦闷,感情的激荡变化。
C.诗人用“冰塞川”“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻。
D.这首诗的结尾,在沉郁中振起,坚定了信心,重新鼓起沧海扬帆的勇气。
三、基础知识综合(本题10分)
9.请运用积累的知识,完成小题。
河岸上
春天的脚步所经过的地方,
到处是繁花与茂草;
而从那边的丛林里
也传出了
忠心于季节的百鸟之
高kàng的歌唱。
(节选自《艾青诗选·复活的土地》)
透过雪夜的草原
那些被烽火所啮啃着的地域,
无数的,土地的垦殖者
失去了他们所饲养的家畜
失去了他们肥沃的田地
拥挤在
生活的绝望的污巷里
(节选自《艾青诗选·雪落在中国的土地上》)
假如我是一只鸟,
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:
这被暴风雨所打击着的土地,
这永远汹涌着我们的悲fèn的河流,
……
为什么我的眼里常含泪水?
因为我对这土地爱得深沉……
(节选自《艾青诗选·我爱这土地》)
(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。(每空1分)
高kàng(
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