云南中医药大学.pptx

汇报人：xxx20xx-04-05云南中医药大学

目录CONTENTS学校简介教育教学科学研究与成果转化文化传承与创新学生工作与服务未来发展规划与目标

01学校简介

03学校类型医药类大学01学校全称云南中医药大学02创办时间1960年基本信息

主管部门云南省硕士点一级学科硕士学位授权点、专业硕士学位授权点博士点一级学科博士学位授权点基本信息

校训崇德和合、博学创新地址云南省昆明市基本信息

010204历史沿革1960年，云南中医学院正式成立，成为全国第二批成立的高等中医药本科院校。1986年，获得硕士学位授予权。2016年，成为云南省人民zheng府与国家中医药管理局共建高校。2018年，更名为云南中医药大学。03

云南中医药大学位于昆明市，校园环境优美，绿树成荫，鲜花盛开，具有浓厚的中医药文化氛围。校园环境学校拥有完善的教学设施，包括多媒体教室、实验室、图书馆等，为师生提供了良好的学习和科研条件。教学设施学校生活设施齐全，有学生食堂、学生公寓、运动场等，满足了学生的日常生活需求。生活设施学校附属医院及校内医疗设施完备，为师生提供了便捷的医疗保健服务。医疗设施校园环境与设施

02教育教学

教学模式学校采用理论与实践相结合的教学模式，注重培养学生的临床思维和实践能力，为学生提供丰富的实验、实训和实习机会。专业设置云南中医药大学开设25个本科专业，涵盖中医学、中药学、针灸推拿学等多个领域，旨在培养具备扎实中医药理论知识和实践技能的高素质人才。师资力量学校拥有一支高水平的师资队伍，其中包括多名国家级和省级教学名师，他们在教学和科研方面均取得了显著成果。本科教育

云南中医药大学拥有硕士学位授予权，为研究生提供多样化的研究方向和课程选择。学位授权学校注重研究生的创新能力和实践能力培养，采用导师负责制和课题组培养模式，鼓励研究生参与科研项目和实践活动。培养模式学校的研究生在学术领域取得了丰硕的成果，包括发表多篇高水平学术论文、获得多项科研奖励等。学术成果研究生教育

云南中医药大学开展多种形式的继续教育和培训项目，包括中医药职业技能培训、中医药文化传承与推广等，为社会各界提供优质的中医药教育资源。培训项目学校积极与国内外相关机构和高校开展合作与交流，引进先进的继续教育理念和教学模式，提高培训质量和水平。合作与交流继续教育与培训

云南中医药大学建立了完善的教学质量监控体系，包括教学督导、学生评教、教师互评等多个环节，确保教学质量的稳步提升。学校定期开展教学质量评估工作，收集和分析教学过程中的问题和不足，并及时向相关部门和教师反馈，促进教学工作的持续改进和提高。教学质量监控与评估评估与反馈监控体系

03科学研究与成果转化

0102科研机构与平台学校还建立了完善的科研平台，如实验动物中心、中医药国际化公共服务平台等，为科研工作的开展提供了有力支撑。云南中医药大学拥有多个国家级和省级科研机构，包括国家中医药管理局重点研究室、云南省重点实验室等。

科研项目与成果云南中医药大学承担了多项国家级、省级科研项目，包括国家自然科学基金、国家科技支撑计划等。学校在中医药领域取得了显著的研究成果，包括新药研发、诊疗技术创新、中医药标准化等方面。

云南中医药大学注重科技成果的转化与应用，积极与企业、医疗机构等合作，推动科技成果的产业化进程。学校还建立了科技成果转化机制，鼓励科研人员积极参与成果转化工作，为地方经济和社会发展做出了积极贡献。科技成果转化与应用

云南中医药大学积极开展国内外科研合作与交流，与多个国家和地区的高校、科研机构建立了合作关系。学校还定期举办学术会议、科研论坛等活动，为科研人员提供了广泛的学术交流平台。科研合作与交流

04文化传承与创新

云南中医药大学致力于传承经典中医药理论，通过课堂教学、实践实习等方式，使学生全面掌握中医药基础知识和临床技能。经典中医药理论教育学校重视名老中医经验的传承，通过师徒传承、名医工作室等方式，将名老中医的学术思想和临床经验传授给年轻学子。名老中医经验传承云南中医药大学积极参与中医药非物质文化遗产的保护工作，整理和挖掘地方特色中医药文化，推动其传承与发展。中医药非物质文化遗产保护中医药文化传承

校园文化活动与创新实践丰富多彩的校园文化活动学校定期举办各类校园文化活动，如中医药文化节、健康养生讲座等，营造浓厚的中医药文化氛围。学生社团与创新创业实践学校鼓励学生组建各类社团，开展创新创业实践，如中医药科技创新协会、针灸推拿协会等，为学生提供展示才华的平台。校企合作与产学研结合云南中医药大学积极与医药企业开展合作，推动产学研结合，共同研发新药、新技术，服务地方经济社会发展。

学校与多个国家和地区的中医药教育机构开展合作，共同推进中医药国际教育的发展。国际教育合作项目云南中医药大学定期举办国际学术会议和论坛，邀请国内外知名