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亲密关系对英语学习动力的影响教学研究课题报告
目录
一、亲密关系对英语学习动力的影响教学研究开题报告
二、亲密关系对英语学习动力的影响教学研究中期报告
三、亲密关系对英语学习动力的影响教学研究结题报告
四、亲密关系对英语学习动力的影响教学研究论文
亲密关系对英语学习动力的影响教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着全球化的推进,英语作为国际通用语言,在我国教育体系中的地位日益显著。然而,许多学生在英语学习过程中面临着动力不足、学习效果不佳等问题。近年来,研究者们开始关注亲密关系这一变量对英语学习动力的影响。亲密关系是指个体之间建立的稳定的、深层次的、亲密的情感联系,如亲子关系、师生关系、同伴
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