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2024年教师资格考试高中地理面试复习试题(答案在后面)

一、结构化面试题（10题）

第一题

请谈谈你对“地理教育在培养学生综合素质中的作用”的看法，并结合实际教学经历说明你是如何实施地理教育的。

第二题

题目：

请分析一下当前世界人口增长的主要趋势，并针对这一趋势提出你的看法和建议。

第三题

题目：

“在讲解地球运动过程中，你认为如何有效地帮助学生理解日界线和地方时的概念？”

第四题

题目：

请分析一下当前全球气候变化的主要趋势，并针对这些趋势提出一些应对措施。

第五题

请简述在地理教学中如何培养学生的空间观念和地理思维。

第六题

题目：

请分析一下气候变化对农业生产的影响，并提出相应的应对策略。

第七题

题目：

请分析一下气候变化对人类社会和自然环境的影响，并提出相应的应对策略。

第八题

题目：

请分析一下当前全球气候变化的主要表现，并针对这些表现提出你的应对策略。

第九题

题目：请谈谈你对“地理教育中的环境可持续发展观念培养”的看法，并结合实际教学案例说明。

第十题

题目：在讲解地球公转的地理意义时，教师引导学生讨论气候变化可能带来的影响。学生小李认为气候变化导致极端天气事件增多，教师回应说气候变化确实会增加极端天气事件的频率和强度。请问这位教师的回应是否恰当？请说明理由。

二、教案设计题（3题）

第一题

题目：设计一个高中地理课堂教学活动，要求学生在活动中能够深入理解“气候变化对人类活动的影响”。

第二题

课题：《自然地理环境的差异性》

一、教学目标

知识与技能：

能够准确描述自然地理环境差异性的表现。

理解影响自然地理环境差异性的主要因素。

能够分析自然地理环境差异性对人类活动的影响。

过程与方法：

通过案例分析和小组讨论，培养学生综合分析问题的能力。

引导学生运用系统观和联系观，理解自然地理环境的整体性。

情感态度与价值观：

激发学生对自然地理环境的兴趣和好奇心。

培养学生的环保意识和可持续发展观念。

二、教学过程设计

（一）导入新课

播放一段关于某自然地理环境变化的视频，引导学生观察并思考其中的自然地理差异。

提问学生：“你们从视频中发现了哪些自然地理环境的差异？这些差异是如何形成的？”

（二）新课讲解

自然地理环境差异性的表现

利用多媒体课件展示不同地域的自然地理景观图片，如山地、平原、沙漠、热带雨林等。

引导学生分组讨论并总结自然地理环境差异性的具体表现，如地形、气候、水文、土壤等。

影响自然地理环境差异性的主要因素

讲解自然地理环境差异性的形成原因，包括太阳辐射、地球自转、海陆分布、岩石圈物质循环等。

通过案例分析，让学生了解不同因素是如何共同作用于自然地理环境的。

自然地理环境差异性对人类活动的影响

分析自然地理环境差异性对农业生产、城市规划、交通运输等方面的影响。

引导学生思考如何在尊重自然规律的基础上，实现人类活动的可持续发展。

（三）课堂活动

小组合作，选择一个自然地理环境差异性的主题，如“山地与平原的差异”、“沙漠与热带雨林的对比”等，进行深入研究。

每组准备一份PPT或展示板，向全班展示并解释你们的研究成果。

（四）课堂小结

总结本节课的主要内容和重点。

强调自然地理环境差异性的重要性和对人类活动的影响。

三、课后作业

完成一份关于某自然地理环境差异性的分析报告，要求包括自然地理环境差异性的表现、形成原因和对人类活动的影响。

阅读相关资料，了解全球气候变化对自然地理环境的影响，并撰写一篇观后感或小论文。

答案及解析

第三题

题目：请设计一节高中地理课的教学方案，内容为“地球的运动——自转与公转”。

2024年教师资格考试高中地理面试复习试题及解答参考

一、结构化面试题（10题）

第一题

请谈谈你对“地理教育在培养学生综合素质中的作用”的看法，并结合实际教学经历说明你是如何实施地理教育的。

【答案】

我认为地理教育在培养学生综合素质中扮演着至关重要的角色。地理教育不仅让学生理解自然界的规律，还帮助他们理解人类活动与自然环境之间的相互作用，从而培养学生的环境意识和社会责任感。

在实际教学中，我始终注重引导学生通过地理学习，增强对世界的认识。例如，在讲解地貌、气候等自然地理知识时，我会结合当地的实际地理情况，让学生感受到地理知识的实际应用价值。同时，我还会通过案例分析、小组讨论等方式，引导学生深入理解人类活动对地理环境的影响，如城市规划、资源利用等议题。通过这种方式，不仅提高了学生的地理知识水平，还培养了他们的分析、解决问题的能力。

此外，我还注重培养学生的地理实践能力。例如，组织实地考察活动，让学生亲手操作测量设备，观察地理现象，从而增强他们对地理知识的理解和掌握。通过这些实践活动，学生不仅掌握了地理知识，还培养了他们的观察能力、实践能力和团队协作精神。

【解析】

本题主要考察教师对地理教育的